Ergebnisbericht 2011 - Bertelsmann Stiftung
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literatur<br />
Literaturverzeichnis<br />
Alheit, Peter; Dausien, Bettina (2009): Bildungsprozesse<br />
über die Lebensspanne. Zur Politik und Theorie lebenslangen<br />
Lernens. In: Tippelt, Rudolf; Schmidt, Bernhard (Hg.):<br />
Handbuch Bildungsforschung. 2. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag<br />
für Sozialwissenschaften (GWV), S. 713–734.<br />
Anheier, Helmut K.; Spengler, Norman (2009): Auf dem Weg zu<br />
einem Informationssystem Zivilgesellschaft. Ansprüche, Potentiale,<br />
Verknüpfungen. Zivilgesellschaft in Zahlen. Essen.<br />
Autorengruppe Bildungsberichterstattung (2010): Bildung in<br />
Deutschland 2010. Ein indikatorengestützter Bericht mit<br />
einer Analyse zu Perspektiven des Bildungswesens im<br />
demografischen Wandel. Im Auftrag der Ständigen Konferenz<br />
der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik<br />
Deutschland und des Bundesministeriums für Bildung<br />
und Forschung. Bielefeld: W. <strong>Bertelsmann</strong> Verlag.<br />
Backhaus-Maul, Holger (2003): Bürgerschaftliches Engagement<br />
in Ostdeutschland. Opladen: Leske und Budrich.<br />
Baethge, Martin (<strong>2011</strong>): Konzeption eines kommenden Lernreports.<br />
Unveröffentlichtes Manuskript, Gütersloh.<br />
Baethge, Martin; Baethge-Kinsky, Volker; Woderich, Rudolf<br />
(2004): Der ungleiche Kampf um das lebenslange Lernen.<br />
Eine Repräsentativ-Studie zum Lernbewusstsein und -verhalten<br />
der deutschen Bevölkerung. Münster: Waxmann.<br />
Bauernschuster, Stefan; Falck, Oliver; Wosmann, Ludger<br />
(2010): Schadet Internetnutzung dem Sozialkapital<br />
In: ifo Schnelldienst 21/2010, Jg. 63. Online verfügbar<br />
unter http://www.cesifo-group.de/portal/page/<br />
portal/ifoContent/N/pr/pr-DFs/Schnelldienst2010PDF/<br />
ifosd_2010_21_2.pdf, zuletzt geprüft am 20.07.<strong>2011</strong>.<br />
<strong>Bertelsmann</strong> <strong>Stiftung</strong> (2007): Vorbilder bilden. Gesellschaftliches<br />
Engagement als Bildungsziel. Carl <strong>Bertelsmann</strong>-Preis<br />
2007. Gütersloh: Verlag <strong>Bertelsmann</strong> <strong>Stiftung</strong>.<br />
<strong>Bertelsmann</strong> <strong>Stiftung</strong> (<strong>2011</strong>): Übergänge mit System. Rahmenkonzept<br />
für eine Neuordnung des Übergangs von der Schule<br />
in den Beruf. Eine Initiative von <strong>Bertelsmann</strong> <strong>Stiftung</strong>,<br />
acht Bundesländern und der Bundesagentur für Arbeit.<br />
Gütersloh: Verlag <strong>Bertelsmann</strong> <strong>Stiftung</strong>.<br />
Brödel, Rainer (2010): Weiterbildung von Arbeitslosen. In:<br />
Tippelt, Rudolf; Hippel, Aiga (Hg.): Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung.<br />
4. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag<br />
für Sozialwissenschaften (GWV), S. 905–916.<br />
Bundesministerium für Bildung und Forschung (<strong>2011</strong>):<br />
Anwendungsleitfaden zum Aufbau eines Kommunalen<br />
Bildungsmonitoring. Online verfügbar unter http://<br />
www.statistik.baden-wuerttemberg.de/BildungKultur/<br />
Analysen!Aufsaetze/bildungsmonitoring.pdf, zuletzt geprüft<br />
am 13.10.<strong>2011</strong>.<br />
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend<br />
(2005): Zwölfter Kinder- und Jugendbericht. Bericht<br />
über die Lebenssituation junger Menschen und die Leistungen<br />
der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Bildung,<br />
Betreuung und Erziehung vor und neben der Schule. Berlin.<br />
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend<br />
(2010): Hauptbericht des Freiwilligensurveys 2009. Zivilgesellschaft,<br />
soziales Kapital und freiwilliges Engagement<br />
in Deutschland 1999–2004–2009. Berlin.<br />
Bundesministerium für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung<br />
Berlin (2010): ExWoSt-Informationen 38/1–07/2010. Berlin.<br />
Deutsches Rotes Kreuz (2009): Das Jahrbuch 2009. Online<br />
verfügbar unter http://www.drk.de/fileadmin/Ueber_<br />
uns/_Dokumente/DRK_Jahrbuch_2009.pdf, zuletzt geprüft<br />
am 14.10.2010.<br />
Dienel, Christiane (2010): Bürgerengagement und demographischer<br />
Wandel. Bonn.<br />
Döbert, Hans (2007): Indikatorenkonzept und Beschreibung<br />
von Beispielindikatoren für eine regionale Bildungsberichterstattung.<br />
Ein Beitrag zur Entwicklung von Indikatoren für<br />
einen regionalen Bildungsbericht. Gütersloh: Verlag <strong>Bertelsmann</strong><br />
<strong>Stiftung</strong>.<br />
Erdmann, Vera; Plünnecke, Axel; Riesen, Ilona; Stettes, Oliver<br />
(<strong>2011</strong>): „Bildungsmonitor <strong>2011</strong> – Fortschritte auf dem<br />
Weg zu mehr Wachstum und Gerechtigkeit“. Im Auftrag der<br />
Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM). Köln.<br />
Falck, Oliver; Fritsch, Michael; Heblich, Stephan (<strong>2011</strong>): Das<br />
Phantom der Oper. Wie die Prunksucht absolutistischer<br />
Fürsten noch heute für blühende Landschaften sorgt. In: ifo<br />
Schnelldienst 5/<strong>2011</strong>, Jg. 64.<br />
Faure, Edgar (1973): Wie wir leben lernen. UNESCO-Bericht<br />
über Ziele und Zukunft unserer Erziehungsprogramme. Reinbek<br />
b. H.: Rowohlt.<br />
Franzen, Axel; Botzen, Kathrin (2010): Vereine in Deutschland<br />
und ihr Beitrag zum Wohlstand der Regionen. Unveröffentlichtes<br />
Manuskript, Bern.<br />
Funcke, Antje; Oberschachtsiek, Dirk; Giesecke, Johannes<br />
(2010): Keine Perspektive ohne Ausbildung. Eine Analyse<br />
junger Erwachsener ohne Berufsabschluss in Westdeutschland.<br />
Studie der <strong>Bertelsmann</strong> <strong>Stiftung</strong> in Zusammenarbeit<br />
mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung.<br />
Gütersloh: <strong>Bertelsmann</strong> <strong>Stiftung</strong>.<br />
Gericke, Naomi; Krupp, Thomas; Troltsch, Klaus (2009):<br />
Unbesetzte Ausbildungsplätze. Warum Betriebe erfolglos<br />
bleiben. Ergebnisse des BIBB-Ausbildungsmonitors. BIBB<br />
Report 10/09. Bonn.<br />
Hansen, Stefan (2008): Lernen durch freiwilliges Engagement.<br />
Eine empirische Studie zu Lernprozessen in Vereinen. Wiesbaden:<br />
VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)<br />
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