Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm ... - Aktuelles
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Akademie für zugewandte Pädagogik SACHSEN INNOVATIV GmbH<br />
Mo. 08.04.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Mo./Di.<br />
15./16.04.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 120 €<br />
Do. 18.04.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Mo. 22.04.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Di. 23.04.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Sa. 27.04.13<br />
08:30 - 16:30<br />
Preis: 80 €<br />
Mo. 29.04.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Mai<br />
Do. 02.05.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Mo. 06.05.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Mo. 13.05.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
Di. 14.05.13<br />
08:30 - 13:30<br />
Preis: 60 €<br />
TP-11 Einführung in die Instrumente der Dokumentation<br />
Der Auftrag zur Entwicklungs- und Bildungsdokumentation ist<br />
gesetzlich geregelt. Welche Instrumente stehen der Tagespflege<br />
zur Verfügung? Wie <strong>kann</strong> <strong>man</strong> diesem Auftrag im Alltag gerecht<br />
werden?<br />
TP-12 Pädagogische Prozesse in der Kindertagespflege<br />
Was sind pädagogische Prozesse im Alltag der Kindertagespflege,<br />
wie <strong>kann</strong> ich Schlüsselprozesse erkennen und wie gestalte ich<br />
den Alltag strukturiert? Dazu wird an diesen Tagen gemeinsam<br />
ein Katalog erarbeitet.<br />
TP-13 Einführung in die Konzeptionsentwicklung<br />
Wie schreibe ich eine Konzeption für die Kindertagespflege?<br />
Welche Inhalte sind wichtig, wie beschreibe ich m<strong>einen</strong> persönlichen<br />
pädagogischen Ansatz?<br />
TP-14 Rechtliche Grundlagen für die Tätigkeit in der Kindertagespflege<br />
Für die Arbeit in der Kindertagespflege gibt es Gesetzte, Richtlinien<br />
und Empfehlungen, die Grundlage sind für eine Pflegeerlaubnis.<br />
Was muss beachtet werden? Was ist wichtig?<br />
TP-15 Finanzen in der Kindertagespflege<br />
Als Tagespflegeperson ist <strong>man</strong> in der Regel selbständiger Unternehmer.<br />
Was muss beachtet werden, wo sind die Fallen, was<br />
muss ich beachten für eine wirtschaftliche Unternehmensführung?<br />
TP-16 Kinderschutz<br />
Der Schutz des Kindeswohls ist in verschiedensten Gesetzen<br />
verankert. Welche das sind und welche Aufgaben und Verpflichtungen<br />
sich daraus für alle Personen, die mit Kindern leben und<br />
arbeiten, ableiten, wird im Seminar erarbeitet.<br />
TP-17 Raumkonzepte in der Kindertagespflege<br />
Jeder Raum ist gestaltbar. Wie gestaltet <strong>man</strong> aber die Räume in<br />
der Kindertagespflege am sinnvollsten, was wird benötigt – ist<br />
weniger mehr?<br />
TP-18 Spielmaterialien selbst herstellen<br />
Häufig <strong>kann</strong> bei kl<strong>einen</strong> Kindern beobachtet werden, wie Alltagsgegenstände<br />
mit großem Interesse aufgegriffen, erfühlt, ertastet<br />
und „bearbeitet werden“. Wie sich aus solchen alltäglichen Dingen<br />
wie Klammern, Zeitung, Papprollen usw. mit den Kindern ein<br />
interessantes und anregendes Spiel entwickeln lässt und welche<br />
Bildungsangebote damit gemacht werden können, ist Thema<br />
dieser Veranstaltung.<br />
TP-19 Bedeutung der Kreativität für die kindliche Entwicklung<br />
Kinder gehen schon früh eigensinnig und eigenwillig mit Worten<br />
und Dingen um. Kreativität, als schöpferische Kraft, <strong>kann</strong> sich im<br />
Spiel, im Gestalten und im Handeln entfalten und trägt grundlegend<br />
zu einer gesunden Entwicklung der Kinder bei. Es liegt an<br />
uns, diese Kreativität in täglichen Lernprozessen zu unterstützen.<br />
Dazu gibt es vielfältige Methoden, die in diesem Seminar kreativ<br />
selbst erfahren werden sollen.<br />
TP-20 Einführung in die Besonderheiten der Kindertagespflege<br />
Was sind die Unterschiede zwischen der Arbeit der Kindertagespflege<br />
und der Arbeit in Kindertageseinrichtungen? Was muss<br />
beachtet werden, wo liegen die Stärken der Tagespflege?<br />
TP-21 Ernährung und Haushalts<strong>man</strong>agement<br />
Selber kochen oder nicht? Wie <strong>kann</strong> gesunde Ernährung gewährleistet<br />
werden – und was ist das überhaupt?<br />
Juliane Vogt<br />
Stefanie Rumsch<br />
Julia Schöpe<br />
Karina Krause<br />
István Szendy,<br />
Karina Krause<br />
Kerstin Csizmadia<br />
Karina Krause<br />
Friederike Gleinig<br />
Julia Schöpe<br />
Karina Krause<br />
Karina Krause<br />
Themenkatalog 2013 Bildungsbereich Frühpädagogik 11