Leitfaden_Evaluieren_d

TIPPS
Zu den Merkmalen einer
Evaluation
24 – Die Theorie
* Sie ist nützlich, weil sie sich an der Fragestellung
und am Informationsbedürfnis der
Evaluierten und der Benützer der Evaluation
orientiert.
* Sie ist durchführbar, weil sie durchdacht,
realistisch und kostengeprüft ist und von
gegenseitigem Respekt geprägt wird.
* Sie ist korrekt, weil sie ethischen und
rechtlichen Kriterien genügt und die
Privatsphäre sowie das Wohlergehen aller
Beteiligten berücksichtigt.
* Sie ist genau, weil ihre Ergebnisse
transparent und nachvollziehbar sind.
Selbstverständlich können weitere oder
andere Anforderungskriterien für eine Institution
oder Projektleitung von Bedeutung
sein. Jedenfalls ist es wichtig, Kriterien zu
definieren. Damit wird die Beantwortung
der Frage, ob evaluieren oder nicht, vereinfacht
und die Entscheidung kann überlegt
getroffen werden. Kulturverantwortliche
sollten festlegen, welches Gewicht die
einzelnen Kriterien für sie und ihr Projekt
haben.
Evaluationen und Mitarbeitende
Projektmitarbeitende sowie Projektleitende
sind in der Regel an einem Evaluationsprozess
interessiert. Sie wollen lernen und
möchten ihre Projekte qualitativ verbessern
und Veränderungen gestalten. Evaluieren
ist eine Chance zur Entwicklung
– nicht nur für die Institution. Die Teamarbeit
wird verstärkt und die Anerkennung
des Projekts steigt. Moderne Betriebskultur
fordert die Zusammenarbeit von Leitenden
und Mitarbeitenden; eine gemeinsame
Beteiligung an der Projektplanung
und der Evaluationsvorbereitung ist der
beste Weg, Motivation zu fördern.
Werden Evaluationen von vorgesetzten
Instanzen verordnet, kommen sie bei Evaluierten
schnell als Kontrollmassnahme
oder als Misstrauensvotum gegenüber der
geleisteten Arbeit an. Daher ist der Widerstand
gegen solche Evaluationen meistens
grösser, und der Gewinn für die Evaluierten
kleiner als bei selber initiierten Evaluationen.
Wichtig ist, den Gewinn für das
Projekt und die Personen hervorzuheben.
Die Praxis zeigt, dass viele Ängste und Befürchtungen
verschwinden, wenn die Evaluation
professionell durchgeführt wird.
Eine gewisse kritische Haltung wird bei
einigen Evaluierten bestehen bleiben und
gehört zur Praxis des Evaluierens. Evaluierende
sind sich dessen bewusst und haben
gelernt, damit umzugehen.