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Leitfaden_Evaluieren_d

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30 – Die Theorie<br />

Kombination von externer und<br />

interner Evaluation<br />

Die externe Evaluation kann mit der internen<br />

sehr gut kombiniert werden; die<br />

beiden Formen ergänzen sich. Beide Vorgehensweisen<br />

tragen zum Lernprozess und<br />

zum Verständnis des Projekts bei. Externe<br />

Evaluationen bauen sogar mit Vorteil auf<br />

interne Evaluationen auf. Ergebnisse aus<br />

einer internen Untersuchung können für<br />

eine externe Untersuchung wichtige Impulse<br />

geben und umgekehrt. Oft wird eine<br />

Mischform gewählt: Einige Themen werden<br />

intern evaluiert, andere extern; Fragen<br />

nach der strategischen Ausrichtung und<br />

Wirkung des Projekts werden zum Beispiel<br />

extern behandelt, Abläufe und Arbeitsprozesse<br />

intern.<br />

Die Vorarbeit durch die interne Evaluation<br />

reduziert den Aufwand für die externe<br />

Evaluation. Eine interne Evaluation kann<br />

aber auch während einer externen Evaluation<br />

stattfinden, um eine spezifische Frage<br />

oder ein Problem zu analysieren. Oder die<br />

externe Evaluation nimmt die Ergebnisse<br />

der abgeschossenen internen Evaluation<br />

als Grundlage und analysiert diese.<br />

Eine interne Evaluation als Vorbereitung<br />

für eine externe Evaluation kann Widerstände<br />

reduzieren und die Beteiligten durch<br />

den vorangegangenen Prozess selbstsicherer<br />

und motivierter machen.

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