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89 – Die Praxis BEISPIEL Präsentationen von Evaluationsergebnissen für das interessierte Publikum * Thematische Workshops mit Partnerorganisationen zu ähnlichen Projekten, um Erfahrungen auszutauschen und die Koordination zu verbessern * Thematische Berichte (z.B. ‹good practices›) * Querschnittsanalysen (Evaluation von Evaluationen zu einem bestimmten Thema) * Jahresberichte, die Informationen aus Evaluationen aufnehmen * Publikationen der Evaluationsergebnisse * Zusammenfassungen der wichtigsten Evaluationsergebnisse (z.B. auf dem Internet) Die Erkenntnisse aus der Evaluation werden zielgruppengerecht präsentiert.
TIPPS Für die wirkungsvolle Umsetzung von Evaluationsergebnissen 90 – Die Praxis 14 Phase fünf: die Umsetzung der Evaluationsergebnisse Die Annahme, eine Evaluation sei mit der erfolgten Berichterstattung und der Formulierung der Management Response abgeschlossen, ist ein Irrtum. EvAluationen sollen eine Wirkung auf die Qualität und den weiteren Verlauf Ihres Projekts haben. Mit der Umsetzung der Ergebnisse beginnt für das evaluierte Projekt ein neuer Projektzyklus. * Die aktive Beteiligung der Partner am Evaluationsprozess steigert die Chance, dass die Ergebnisse tatsächlich umgesetzt werden. * Der Fokus der Ergebnisse der Evaluation ist auf die spezifischen Interessen und Informationsbedürfnisse der Beteiligten ausgerichtet. * Die Beteiligten haben die Gelegenheit, den Evaluationsbericht zu lesen oder erhalten anderweitig von der Analyse und der Beurteilung Kenntnis. * Die Beteiligten können die Ergebnisse diskutieren und ihre eigene Meinung einbringen. Es ist Aufgabe der Projektleitenden bzw. der Auftraggebenden, mit der Umsetzung der Evaluationsergebnisse besorgt zu sein. Umsetzen bedeutet hier, die Ergebnisse als Grundlage für Entscheidungen zu verwenden, welche die Zukunft des Projekts betreffen. Die Projektverantwortlichen entscheiden, welche Massnahmen getroffen und wann diese durch wen umgesetzt werden. Damit stehen Evaluationsbefunde stets am Anfang eines neuen Projektzyklus. Sie veranlassen die Verantwortlichen, innezuhalten, Strategien und Massnahmen zu überprüfen sowie die Weiterentwicklung oder den Abbruch eines Projekts zu planen. <strong>Evaluieren</strong> löst somit grundsätzlich Diskussionen aus.
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Evaluieren in der Kultur Warum, was
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Inhaltsverzeichnis Vorwort 5 Einlei
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5 - Vorwort Vorwort Evaluieren ist
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7 - Vorwort Zwanzig Exponenten von
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10 - Einleitung Im ersten Teil des
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13 - Die Theorie Die Theorie Der Le
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15 - Die Theorie 1 Evaluation? Eine
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17 - Die Theorie BEISPIEL CD-Label-
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19 - Die Theorie Lernen Evaluieren
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21 - Die Theorie 3 Was evaluieren?
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23 - Die Theorie 4 Wann evaluieren?
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25 - Die Theorie Entscheidungshilfe
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29 - Die Theorie BEISPIEL Kurs Kult
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31 - Die Theorie BEISPIEL Koordinat
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35 - Die Theorie Zeitpunkt Einsatzz
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Seite 85: 88 - Die Praxis Bei lernorientierte
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Seite 93 und 94: 97 - Glossar Leistungsvereinbarung
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