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pdf/ca.6 MB - Ein Bezirk für Alle

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TOP 13.20Durch die beiden innenliegenden Sporthallen ist eine Abgabe an denLiegenschaftsfonds Berlin mit dem Ziel zum Verkauf des Grundstückes nicht möglich.Als Alternative wurde die Abgabe an die BIM untersucht. <strong>Ein</strong>e Vorlage an dasAbgeordnetenhaus wurde durch die BIM in Abstimmung mit dem <strong>Bezirk</strong> erarbeitet.3. Abgabe des ehemaligen Schulgrundstückes der Hermann-Köhl-OberschuleDie Baumaßnahme an der Carl-Sonnenschein-Grundschule wird sich bis 2015verzögern. Solange wird das Gebäude <strong>für</strong> die Auslagerung der Klassenstufen 3 bis 6genutzt.Auch an diesem Schulstandort gibt es eine innenliegende Sporthalle, eine Abgabe anden Liegenschaftsfonds Berlin zum Verkauf des Grundstückes ist in Analogie zumGebäude der ehemaligen Luise-und-Wilhelm-Teske-Oberschule nicht möglich.In 2014 wird unter Beachtung der Rahmenbedingungen eine Nachnutzung desSchulstandortes in verschiedenen Varianten erarbeitet, dabei wird auch die Nutzungdes Schulgrundstückes der Ludwig-Heck-Grundschule und der zusätzliche räumlicheBedarf des Eckener-Gymnasiums betrachtet.4. Abgabe des ehemaligen Schulgrundstückes der Werner-Stephan-OberschuleDie fünf 10. Klassen der 7.ISS verblieben bis Juli 2013 am Standort.Die Kleinklassen <strong>für</strong> Kinder ohne Deutschkenntnisse sind zum Schuljahr 2013/14 anden Schulstandort Ringstraße umgezogen und sind weiterhin der 7. IntegriertenSekundarschule zugeordnet.Mit Beschluss des <strong>Bezirk</strong>samtes und der BVV wurde am Standort zum Beginn desSchuljahres 2013/14 die 13. Integrierte Sekundarschule als 4-zügige ISS gegründet.Im Schuljahr 2013/14 werden am Standort 10 Klassen unterrichtet. Zum Schuljahr2014/15 werden in allen Klassenstufen Schülerinnen und Schüler unterrichtet.<strong>Ein</strong>flussfaktoren zur Versorgung mit Plätzen an ISS undGymnasiumAls Planungsansatz <strong>für</strong> die Prognose des Bedarfes an Schulplätzen <strong>für</strong> die Klassenstufe 7an den Oberschulen wird die Anzahl der Schülerinnen und Schüler in Klassenstufe 6 an denGrundschulen des <strong>Bezirk</strong>es als Bezugsgröße verwendet.In den letzten Schuljahren konnten wir eine Steigerung der in unserem <strong>Bezirk</strong> beschultenSchülerinnen und Schüler von 104 % zu 113 % beim Übergang von Klasse 6 zu Klasse 7feststellen. Dabei verteilen sich die Schülerinnen und Schüler ca. 60 % auf die IntergriertenSekundarschulen und ca. 40% auf die Gymnasien.Auch zum Schuljahr 2013/14 wünschten ca. 120 Schülerinnen und Schüler (Wohnortkinder)zwar einen ISS-Platz im <strong>Bezirk</strong> und mussten aufgrund der Übernachfrage jedoch in andere<strong>Bezirk</strong>e verwiesen werden.Im Schuljahr 2012/ 13 benötigen ca. 4 Klassen (96 Schülerinnen und Schüler) Umsteiger ausGymnasien (Wohnortprinzip der Versorgung) zusätzlich einen Schulplatz an den IntergriertenSekundarschulen.Zusätzlich sind seit dem Schuljahr 2012/13 ca. 100 Schülerinnen und Schüler aus denKleinklassen <strong>für</strong> Kinder ohne Deutschkenntnisse, nach erfolgreicher Förderung, inRegelklassen der ISS (Jahrgangsstufe 7, 8 bzw. 9 ) zu integrieren.Seite: 8/5

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