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Open Source Jahrbuch 2007

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Prototyp eines <strong>Open</strong>-<strong>Source</strong>-basierten Thin-Clients . . . . . . . . . . . . . 273<br />

von Nico Gulden<br />

Einbeziehung von Usability-Experten in <strong>Open</strong>-<strong>Source</strong>-Community-Projekte:<br />

Erfahrungen aus dem <strong>Open</strong>Usability-Projekt . . . . . . . . . . . . . . . . 289<br />

von Ellen Reitmayr<br />

Turaya Die offene Trusted-Computing-Sicherheitsplattform . . . . . . . . 299<br />

von Norbert Pohlmann und Markus Linnemann<br />

NetBSD Das portabelste Betriebssystem der Welt . . . . . . . . . . . . . 315<br />

von Hubert Feyrer, Stefan Schumacher und Mark Weinem<br />

Flüssiger Code <strong>Open</strong>-<strong>Source</strong>-Software in der Medienkunst . . . . . . . . . 327<br />

von Martin Pichlmair<br />

Teil III <strong>Open</strong> <strong>Source</strong> inspiriert<br />

Kapitel 5 <strong>Open</strong> <strong>Source</strong> bildet<br />

<strong>Open</strong> <strong>Source</strong> bildet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341<br />

von Silvia Varadinova und Hans Henning<br />

Einsatz von <strong>Open</strong>-<strong>Source</strong>-Software zur Vermittlung von IT-Schlüsselquali kationen<br />

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343<br />

von Christina Dörge<br />

Pädagogische und gesellschaftliche Potenziale freier Software . . . . . . . . . 351<br />

von Herbert Reckmann<br />

Zwei IT-Welten für alle SchülerInnen Schule und freie Software. . . . . . . 365<br />

von Christian Dorninger<br />

Einsatz von <strong>Open</strong>-<strong>Source</strong>-Software in der Entwicklungszusammenarbeit das<br />

Beispiel Afghanistan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377<br />

von Nazir Peroz, Jan Suhr und Daniel Tippmann<br />

Kapitel 6 <strong>Open</strong> Access<br />

Kinderhände . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393<br />

von Gerhard Schöppe<br />

Digitaler <strong>Open</strong> Access zu wissenschaftlichen Informationen . . . . . . . . . 395<br />

von Eberhard R. Hilf<br />

IX

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