Open Source Jahrbuch 2007

��������� ���������
Abbildung 1: Einsatzbereiche von Linux (Erfahrungen 2004/2005)
Eine ausführliche Untersuchung zu Linux an den Schulen führte die Donau-Universität
Krems im Januar/Februar 2004 und Februar/März 2005 durch (Schwed 2005):
Im ersten Durchgang wurden 640, im zweiten 437 Schulen befragt und Linux-Distributionen
im Labor unter typischen Schulbedingungen getestet (siehe Abbildungen 1
und 2).
Festzuhalten ist der Anstieg der Linux-Zweitinstallationen (immerhin 21 % der von
Krems befragten Schulen gaben eine Zweitinstallation an, aber nur 2 % nutzten sie
mehrheitlich und nur weitere 2 % nutzten Linux hauptsächlich). Bei �������������
sind die Zahlen etwas besser. Terminal-Server-Lösungen sind trotz des ef zienten
Geräteeinsatzes wenig geläu g. Bei der Evaluierung von Distributionen für den Schuleinsatz
(EDV-Raum mit 15 PCs) wurden die Distributionen ���������������� und
������ mit einem sehr gut bewertet.
3 Die Zwei-Plattformen-Strategie
Eine gleitende Einführung von Linux als Betriebssystem war uns bis Mitte 2003
nicht ganz klar: War eine Substitutionsstrategie angebracht oder sollte man zuerst
Erfahrungen sammeln? Klaus Knopper, Softwareentwickler aus Kaiserslautern, zum
Sommerseminar nach Tamsweg im Bundesland Salzburg eingeladen, brachte eine gute
Idee mit: Seine mit Studenten und Kollegen erstellte Edition ������� (damals Version
2.4) ist eine von der CD lauffähige Zusammenstellung von Softwareprodukten
unter der ��� ������� ������ ������� mit automatischer Hardwareerkennung und
Unterstützung für Gra kkarten, Soundkarten, SCSI- und USB-Geräte. ������� kann
368