Fakultät VI Planen Bauen Umwelt - TU Berlin
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<strong>Fakultät</strong> <strong>VI</strong> <strong>Planen</strong> <strong>Bauen</strong> <strong>Umwelt</strong><br />
Im Mittelpunkt des Übungsteils steht die integrierte Entwicklungsplanung der Achse<br />
der <strong>Berlin</strong>er Friedrichstraße. Als einer der wichtigsten öffentlichen Räume der <strong>Berlin</strong>er<br />
Innenstadt durchzieht die Friedrichstraße zwischen Halleschem Tor im Süden und<br />
Oranienburger Tor im Norden eine Vielfalt unterschiedlichster Gebiete. Ein Soziale<br />
Stadt-Quartier, ein sich entwickelndes Kunst- und Kulturquartier, ein durch klassischen<br />
Tourismus genutzter Raum, ein Raum mit hohen Immobilienpreisen für Einkaufsund<br />
Büronutzungen. Zugleich stellt die Friedrichstraße einen Raum mit vielen, z.T.<br />
gegensätzlichen Nutzungsansprüchen und künftigen Entwicklungserwartungen dar. Ziel<br />
der integrierten Entwicklungsplanung des Gebietes soll u.a. sein, die Identität und<br />
Wahrnehmung der gesamten Achse zu stärken.<br />
Die Gesamtgruppe der Teilnehmer/innen des Kernseminars soll ein integriertes<br />
Konzept für die Friedrichstraße und ihre angrenzenden Gebiete erarbeiten. Im Seminar<br />
soll die Arbeit eines Planungsbüros simuliert werden, das einen fiktiven Auftrag<br />
für ein Entwicklungskonzept zum Gebiet Friedrichstraße zunächst akquiriert und<br />
dann bearbeitet. Die Dozentin wird die einzelnen Arbeitsschritte eines integrierten<br />
Entwicklungskonzeptes strukturieren und koordinieren. Von der Angeboterstellung, der<br />
Bestandsaufnahme über die Erstellung eines integrierten Konzeptplans bis hin zur<br />
Darlegung der Maßnahmenfinanzierung werden die Studierenden den gesamten Prozess<br />
einer integrierten Entwicklungsplanung kennen lernen. Es wird vorausgesetzt, dass die<br />
teilnehmenden Studierenden Karten und Pläne erstellen können.<br />
Die Übung wird ergänzt durch einen Vortragsteil, in welchem die Dozentin relevante<br />
theoretische Inputs gibt, die die Arbeit einer integrierten Entwicklungsplanung<br />
reflektieren. Außerdem werden externe Experten aus der Planungspraxis, Verwaltung<br />
und der Wissenschaft eingeladen, die aus ihrem jeweiligen Arbeitsfeld berichten.<br />
Alle Studierenden müssen aktiv am Übungs- und am Vortragsteil teilnehmen (unabhängig<br />
davon, ob ein benoteter Leistungsnachweis oder ein Teilnahmenachweis absolviert wird).<br />
Bemerkung (MA) KS Stadt- und Dorferneuerung (4 SWS) und (D) SE Stadt- und Dorferneuerung (2<br />
SWS)<br />
Ökonomie der Stadterneuerung (MA, SP II) / (D, SP II)<br />
06361500 L 28, Seminar, 2.0 SWS<br />
Do, wöchentl, 12:00 - 14:00, 14.04.2011 - 14.07.2011, EB 224 , Wukovitsch<br />
Inhalt Stadträumlicher Wandel und Stadterneuerung sind komplexe Prozesse; konkrete<br />
bauliche und räumliche Problemlagen, die zu planerischen Interventionen führen, werden<br />
je nach sozioökonomischem und politisch-institutionellem Kontext bestimmt. In der LV<br />
Ökonomie der Stadterneuerung werden daher sozial-und wirtschaftswissenschaftliche<br />
Analysen und praktische Aufgabenstellungen der Stadterneuerung gemeinsam gedacht<br />
und anhand unterschiedlicher Beispiele diskutiert.<br />
Der Einstieg erfolgt über urbanistische Modelle zu Stadtgliederung und dem Wandel von<br />
Quartieren. Anschließend wird der Geschichte der Stadterneuerung als zielgerichtetem<br />
Prozess sowie den Logiken, Zielsetzungen und der Umsetzung der aktuellen Programme<br />
der Städtebauförderung nachgegangen. <strong>Berlin</strong>er Beispiele sollen den Wandel von<br />
fordistischen zu postfordistischen Formen der Stadterneuerung illustrieren. Deren Praxis<br />
- von der Kalkulation und Finanzierung klassischer Sanierungsmaßnahmen bis zur<br />
Koordination privater Initiativen - wird auch im Zuge von Exkursionen und Gastvorträgen<br />
erläutert.<br />
In den letzten LV-Einheiten wird der Blick für Problemfelder und<br />
Zugänge der Stadterneuerung in ausgewählten westlichen Industrieländern,<br />
Transformationsökonomien sowie in Städten des globalen Südens geöffnet.<br />
Aktive Mitarbeit aller Teilnehmenden wird in der Lehrveranstaltung vorausgesetzt. Die<br />
Leistungsanforderungen (Referate) werden in der ersten Semesterwoche besprochen.<br />
Themenüberblick:<br />
• Modelle der Stadtgliederung und des Wandels von Quartieren<br />
• Stadterneuerung und Städtebauförderung im Wandel der Zeit<br />
SoSe 2011 205