G. Pico della Mirandola Über die Würde des Menschen - Lalegion ...

Über die Würde des Menschen 37
Prunk mit Geist und Gelehrsamkeit als zur Erlangung von
Bildung. Es gibt solche, die zwar diese Art der Übung durch-
aus gutheißen, sie aber bei mir auf gar keine Weise billigen,
weil ich es in diesem Alter, nämlich erst vierundzwanzig
Jahre alt, gewagt habe, eine Disputation über die erhabenen
Geheimnisse der christlichen Theologie, über die höchsten
Themen der Philosophie, über unbekannte Wissenschaften
vorzuschlagen, und das in der berühmtesten Stadt, vor einer
höchst bedeutenden Versammlung der gelehrtesten Männer,
im Apostolischen Senat. Andere gestatten mir zwar zu dis-
putieren, wollen mir aber nicht zugestehen, über neunhun-
dert Thesen zu disputieren, indem sie verleumderisch be-
haupten, dies sei ebenso überflüssig und ehrsüchtig wie über
meine Kräfte unternommen. Deren Vorwürfen hätte ich
mich auf der Stelle gebeugt, wenn mich die Philosophie, zu
der ich mich bekenne, so gelehrt hätte, und ich würde auch
jetzt, da sie es mich so lehrt, nicht antworten, wenn ich
glaubte, diese Disputation zwischen uns sei mit der Absicht
zu streiten und zu zanken angesetzt worden. Daher soll jeder
Vorsatz des Herabsetzens und Angreifens sowie der Neid,
von dem Platon schreibt, daß er der Götterschar stets fern-
bleibe, auch aus unseren Gedanken weichen. Laßt uns
freundschaftlich untersuchen, ob ich disputieren soll und ob
auch über so viele Fragen.
Zunächst werde ich allerdings zu denen, die diese Ge-
wohnheit des öffentlichen Disputierens verleumden, nicht
viel sagen. Denn diesen Fehler, wenn es als Fehler betrachtet
wird, habt nicht nur ihr alle, ihr hervorragenden Gelehrten,
die ihr diese Aufgabe mit höchstem Lob und Ruhm wahrge-
nommen habt, sondern haben Platon, Aristoteles und die
anerkanntesten Philosophen aller Zeiten mit mir gemein. Sie
waren sich völlig sicher, daß sich zur Erkenntnis der Wahr-
heit, die sie suchten, für sie nichts besser eignete, als sich
besonders häufig in der Disputation zu üben. Wie nämlich
die Körperkräfte durch die Gymnastik gefestigt werden, so
werden in dieser Schule der Wissenschaft die Geisteskräfte
bei weitem stärker und lebendiger. Auch möchte ich nicht