Unser Schulprogramm - Albert-Schweitzer-Schule
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- andere Wünsche und Ziele<br />
- ...<br />
(Störendes) Verhalten macht also Sinn:<br />
Version 2.0<br />
- Menschen (SchülerInnen) handeln, damit ihre Wünsche in Erfüllung gehen.<br />
- Ihre Handlungen (auch Störungen) haben für sie persönlich einen Sinn.<br />
Teufelskreis der Störungen<br />
Der Schüler<br />
fühlt sich von<br />
seinem Lehrer<br />
abgewertet,<br />
das ärgert<br />
ihn.<br />
Die Lehrkraft<br />
reagiert<br />
mit<br />
Ermahnungen<br />
und Bestrafungen.<br />
Schüler stört<br />
immer den<br />
Unterricht.<br />
Die Lehrkraft<br />
erklärt die<br />
Störung mit<br />
Abwertung<br />
des Schülers<br />
als “verstockt,trotzig“.<br />
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