Unser Schulprogramm - Albert-Schweitzer-Schule

Hausaufgabenkonzept der Unterstufe (LH)
Version 2.0
Die Unterstufe der Albert-Schweitzer-Schule, Förderschule mit dem Schwerpunkt
Lernen, sieht Hausaufgaben als Ergänzung des Unterrichts und Unterstützung des
Lernprozesses der Schülerinnen und Schüler.
Sie dienen vor allem der Übung, Anwendung und Sicherung im Unterricht erworbener
Kenntnisse und Fertigkeiten, können aber auch zur Vorbereitung bestimmter
Unterrichtsschritte und -abschnitte oder der Förderung der selbstständigen
Auseinandersetzung mit Unterrichtsgegenständen und frei gewählten
Themen dienen.
Art und Umfang von Hausaufgaben richtet sich nach Alter, Können und Belastbarkeit
des jeweiligen Schülers. Für die Erledigung am Nachmittag ist ein maximaler
Zeitaufwand von 30-45 Minuten vorgesehen. Vom Freitag bis zum folgenden
Montag werden keine Hausaufgaben gestellt.
Hausaufgaben müssen aus dem Unterricht erwachsen und in den Unterricht eingebunden
sein. Sie werden so gestellt, dass deren selbstständige Erledigung
den Schülerinnen und Schülern möglich ist. Deshalb nehmen sich die Lehrkräfte
auch eine angemessene Zeit für die Vorbereitung und Besprechung. Ebenso würdigen
sie die bei den Hausaufgaben gezeigten Schülerleistungen angemessen,
um auf diese Weise die Motivation der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Das Hausaufgabenkonzept der Unterstufe wird mit den Eltern auf Elternabenden
erörtert und auch immer wieder Thema bei Gesprächen und ggfs. Hausbesuchen.
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