Unser Schulprogramm - Albert-Schweitzer-Schule
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Version 2.0<br />
<strong>Schulprogramm</strong> der Unterstufe<br />
Intentionen des Unterrichts:<br />
- wir versuchen den Schüler da abzuholen wo er steht, mit all seinen Stärken<br />
und Schwächen und ihn individuell in allen schulischen, persönlichen<br />
und lebenspraktischen Bereichen zu fördern<br />
- innere Differenzierung (durch Klassenstärken bis 14 Schüler möglich)<br />
- Schaffung und Förderung von Lernvoraussetzungen (Sprache, Grob- und<br />
Feinmotorik, Sozial- und Arbeitsverhalten)<br />
- Umwelterfahrungen möglich machen<br />
- Selbstwertgefühl aufbauen und stärken<br />
- Selbstständigkeit fördern<br />
- Eigenverantwortung übernehmen lernen<br />
- Gruppenfähigkeit fördern<br />
- Konfliktfähigkeit fördern<br />
- Motivation – Freude am Lernen wecken<br />
- Lernziel im Fach Deutsch – am Ende der 4. Klasse sollte der Lese- und<br />
Schreiblehrgang abgeschlossen sein<br />
- Lernziel im Fach Mathematik – am Ende der 4. Klasse sollte der Zahlenraum<br />
bis 100<br />
erschlossen sein, die Grundrechenarten sollten bekannt sein<br />
Methoden des Unterrichts:<br />
- Klassenlehrerprinzip, damit eine konstante Bezugsperson zur Verfügung<br />
steht<br />
- Welche Unterrichtsmethode gewählt wird, liegt im Ermessen des Klassenlehrers<br />
und<br />
ist zudem abhängig von der gegebenen Klassensituation<br />
- innere und äußere Differenzierung<br />
- Freiarbeit<br />
- Stationsarbeit<br />
- Wochenplanarbeit<br />
- Frontalunterricht<br />
- Gruppenarbeit,<br />
- Partnerarbeit<br />
- handlungsorientierter Unterricht<br />
- Berücksichtigung aller Sinne<br />
- Belohnungsstrategien<br />
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