Unser Schulprogramm - Albert-Schweitzer-Schule
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Version 2.0<br />
Gewaltprävention in der Unterstufe<br />
durch Förderung sozialemotionaler<br />
Kompetenzen mit<br />
FAUSTLOS<br />
Material:<br />
FAUSTLOS-Koffer mit Handbuch, Anweisungsheft und dem Ordner mit Folienbilden<br />
(M. Cierpka und A. Schick, Heidelberger Präventionszentrum)<br />
Ziel des Curriculums:<br />
Impulsives und aggressives Verhalten von 3- bis 10-jährigen Kindern zu vermindern<br />
und ihr soziales Verhalten zu verstärken.<br />
FAUSTLOS ist mehr als Gewaltprävention, da allgemeine soziale Verhaltensfertigkeiten<br />
gelernt werden.<br />
Die drei Bereiche des Curriculums:<br />
L Empathietraining - Gefühle erkennen, unterscheiden, vorhersagen und<br />
mitteilen - Gefühle anderer wahrnehmen, nachempfinden<br />
und verstehen und auf diese angemessen reagieren<br />
2. Impulskontrolle - Eine Aktivität stoppen, über das Problem nachdenken<br />
und es auf eine positive Art lösen Ziel: Eigenes<br />
Verhalten bewusst über den Kopfsteuern<br />
2.1 Interpersonelles kognitives Problemlösen: Die 5 Schritte zur Problemlösung<br />
2.2 Training konkreter sozialer Verhaltensweisen, dabei Lautes Denken<br />
3. Umgang mit Ärger und Wut - Auslöser von Ärger und Wut wahrnehmen<br />
- Verwendung von Beruhigungstechniken<br />
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