Kinder Stärken erleben lassen

Praxis: Rundschau Kinder Stärken erleben lassen
Aus dem Vorstand
Frühjahrstagung des GSV am 2. März 2024 in Weimar
KINDER.LERNEN.ZUKUNFT.JETZT! 2.0 –
Herausforderungen und Perspektiven
Wir freuen uns sehr darüber,
dass wir unsere bundesweite
Frühjahrstagung am 2. März
2024 an der Grundschule „Pestalozzi“ in
Weimar als Grundschulverband e. V. in
Kooperation mit der Landesgruppe
Thüringen durchführen können, und
laden Sie recht herzlich ein, an der Veranstaltung
teilzunehmen.
Gemeinsam werden wir mit den Teilnehmenden
über Herausforderungen,
Perspektiven und Visionen diskutieren,
innovative Praxiskonzepte austauschen
und uns mit Kolleginnen und Kollegen
aus ganz Deutschland vernetzen. Mit der
Tagung soll eine besondere Anerkennung
und Wertschätzung der Arbeit in
den Grundschulen des Landes entgegengebracht
werden. Freuen
Sie sich auf ein anspruchsvolles,
vielseitiges und methodisch
abwechslungsreiches
Tagungsprogramm zu fachbezogenen
und überfachlichen,
zu bildungspolitisch
relevanten und gesellschaftspolitischen
Fragestellungen.
Sind Sie interessiert?
Dann schauen Sie in unser
Programm und melden sich
bitte auf der Website des Grundschulverbands
an.
Vielen Dank! Wir freuen uns auf Sie!
Für den Vorstand Marion Gutzmann
2.0
Ein erster Einblick in die verschiedenen Workshops und Vorträge:
Imagine if. Wenn Grundschule Zukunft gestaltet
Dr. Michael Kirch, Ludwig-Maximilians Universität München
Mehr Mitbestimmung für Kinder in der Grundschule!
Aber wie?
Prof. Dr. Sabine Martschinke, Universität Erlangen-Nürnberg,
Fachreferentin GSV
LernWelten: Horster Modell im Fokus – Lernraumkultur,
Individualisierung und Schulbauarchitektur
Aenne Thurau, Grundschule Op de Host
Mathematische Basisfähigkeiten in
heterogenen Gruppen entwickeln – rechnen lernen
Gabriele Klenk, Bundesvorstand GSV
Mit dem FREI DAY Zuversicht, Wirksamkeit
und Sinn erfahren
Margret Rasfeld, Schule im Aufbruch
Bildung für nachhaltige Entwicklung – Grundlagen,
Ansprüche und Beispiele aus der Praxis
Prof. Dr. Meike Wulfmeyer, Universität Bremen;
Ulrike Oltmanns, Projekt Eine Welt in der Schule
Schrift im digitalen Zeitalter
Maxi Brautmeier-Ulrich und Anna Fruhen-Witzke,
Projektgruppe Grundschrift GSV
Potenziale des jahrgangsübergreifenden Unterrichts
für eine zukunftsfähige Grundschule
Eva-Maria Osterhues-Bruns, Fachreferentin GSV
Schularchitektur und Lernraumkultur
Andrea Karlsberg, Malte Cunis, Reformschule Winterhude
Inklusion? – Ach ja, das mit dem Rollstuhl!
Dr. Gerald Klenk, Lernwirkstatt Inklusion
Qualifikation von Grundschullehrkräften für die
Fächer der Primarstufe – Fokus Sachunterricht
Prof. Dr. Markus Peschel, Universität des Saarlandes,
Fachreferent GSV
SAVE EARTH! – Digitale Tools im Kontext von
Klimawandel nutzen
Johannes Wolz, Carl-Küstner-Grundschule
Gute Texte schreiben lernen – in der „Schreibzeit“
Dr. Beate Leßmann, IQSH Kiel
Social Media im Grundschulalter – zwischen Verbot
und Kompetenzerwerb
Prof. Dr. Thomas Irion, PH Schwäbisch Gmünd,
Bundesvorstand GSV Änderungen vorbehalten (Stand 9. Januar 2024)
Alle Informationen und das
Anmeldeformular finden Sie unter:
www.grundschulverband.de
Wir rechnen mit einer großen Teilnehmerzahl und
empfehlen eine zeitnahe Anmeldung und Hotelbuchung.
Eine Teilnahme an der Frühjahrstagung ist
mit und ohne Mitgliedschaft möglich. Die Vergabe der
Plätze erfolgt nach Reihenfolge der Anmeldung.
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GS aktuell 165 • Februar 2024