Englisch - Fakultät für Wirtschaftswissenschaften - Universität ...

Aktive E-Learning-Nutzung in beruflichen
Kontexten
· E-Learning – Aktive Bloggestaltung und Web
2.0
· E-Learning – WIKIs in der beruflichen Bildung
· E-Learning – WBTs und Aufgabenstellungen in
programmierter Form
Vorlesung 433260: Mediendidaktische Aspekte
des E-Learning
· E-Learning – Formen und Elemente
· E-Learning – Usability und Gestaltpsychologie
· E-Learning – Lerntheorie und Didaktik
· E-Learning – Blended Learning
· E-Learning – Blogs zur Betreuung von Schüler -
praktika
Prof. Dr. H.-Hugo Kremer
Wirtschaftspädagogik,
insbesondere Mediendidaktik
und Weiterbildung
Business and Human
Resource Education,
especially Media Didactics
and Further Education
Profil
Profile
Prof. Dr. H.-Hugo Kremer ist seit 2004 Professor
für Wirtschaftspädagogik, insbesondere Medien -
didaktik und Weiterbildung. Beruflicher Werde -
gang: Ausbildung zum Industrie kauf mann
(1984–1987); Studium der Wirtschaftswissen -
schaften (Teilzeitstudium) an der Fernuni ver -
sität Hagen (1986–1989); Studium der Wirt -
schaftspädagogik (Hauptstudium) an der Uni -
versität zu Köln (1989–1992); Dozententätigkeit
in verschiedenen Institutionen der beruflichen
Bildung (seit 1991); Forschungsinstitut für
Berufs bildung im Handwerk an der Universität
zu Köln (1992–1995); Wissenschaftlicher Mit ar -
beiter am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Sozial -
pädagogik an der Universität zu Köln (1995–
1996); Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehr -
stuhl für Wirtschafts- und Sozialpädagogik der
LMU München (1996–1997); Promotion (1997);
Wissenschaftlicher Assistent an der Forschungsund
Lehreinheit Wirtschafts päda gogik der Uni -
versität Paderborn (2001–2002), Habilitation
an der Universität Paderborn (2002); Ruf und
Ruf annahme an die Universität Konstanz, C3-
Professur für Wirtschaftspädagogik (2002);
Ruf an die Universität Wien (2004).
Prof. Dr. H.-Hugo Kremer has been Professor of
Business and Human Resource Education, especially
Media Didactics and Further Education,
at the University of Paderborn since 2004.
Between 1984 and 1987 he trained as an industrial
clerk before embarking on a part-time
economics degree at the University of Hagen,
where he studied between 1986 and 1989, and
a full-time degree in business and human
resource education at the University of Cologne,
graduating in 1992. He has lectured in various
TVET institutions since 1991. From 1992 to 1995
he worked for the Research Institute for TVET in
the Crafts Sector at the University of Cologne.
He was a research associate at the University of
Cologne’s (1995–1996) and the University of
Munich’s (1996–1997) respective chairs of business
and social education. He gained his Ph.D.
in 1997. Between 2001 and 2002 he worked as
a research assistant at the University of
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Faculty of Business Administration and Economics
Department 5 – Business and Human Resource Education
Paderborn’s research and teaching unit for
business education before habilitating in
Paderborn in 2002. Hugo Kremer accepted a
C3 professorship in business education at the
University of Konstanz in 2002 and a professorship
at the University of Vienna in 2004.
Personal
Staff
Sekretariat
Administrative Staff
Vera Gockel
Wissenschaftliches Personal
Research Staff
Dipl.-Hdl. Petra Frehe
Dipl.-Hdl. Marcel Gebbe
OStR Dipl.-Hdl. Christof Gockel
Stefanie Knust, M.Sc.
Heike Ritter, M.A. (seit 04/2011)
Eva Rüschen, M.Sc. (bis 07/2011)
Jennifer Sloane (02/2011 bis 06/2011)
StD Detlef Sandmann
Dipl.-Hdl. Andrea Zoyke
Lehrbeauftragte
Additional Teaching Staff
OStR Bernd Becker
StD Wilhelm Gröne
StD Georg Senn
Module
Modules
Fachdidaktik: Didaktik in und für sozialökonomische
Handlungsfelder
· Ausbildungssituationen gestalten
· Operative Steuerung betrieblicher Ausbildung
· Strategische Steuerung betrieblicher Aus -
bildung/Strukturen beruflicher Ausbildung
Mediendidaktik
· Vorlesung/Übung: Mediendidaktik
· Vorlesung/Übung: Medienbasierte komplexe
Lernumgebungen gestalten
· Projekt: Lehr- und Lernmedien entwickeln
und nutzen
Betriebliche Bildung
· Ausbildungssituationen gestalten
· Operative Steuerung betrieblicher Ausbildung
· Strategische Steuerung betrieblicher Aus -
bildung/Strukturen beruflicher Ausbildung
Bachelorarbeiten
Wissenschaftliche Bearbeitung wirtschaftspädagogischer
Fragestellung
Wirtschaftspädagogisches Kolloquium
· Wirtschaftspädagogische Begriffe und
Konzepte
· Individueller Kompetenzaufbau
· Kompetenzbilanzierung
· Wirtschaftspädagogische Forschung
Employability in Studium und Arbeit
· Präsenz- & Selbstlernphasen zur Auseinan -
dersetzung mit dem Konstrukt Employability
· Employability in Theorie und Praxis
· Konsequenzen von Employability für Berufs -
bildung, Hochschulbildung und Einstellungs -
praxis von Unternehmen
· Entwicklung einer eigenen Position zur Be -
schäf tigungsfähigkeit & Reflexion der eigenen
Beschäftigungsfähigkeit für die eigene berufliche
Biografie
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