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LESEKULTUR MACHT SCHULE | 2008 www.lesekultur.ksn.at LITERATUR | BUCHEMPFEHLUNGEN GEFÜHLE LYRIK IM UNTERRICHT | GRUNDSTUFE LYRIK IM UNTERRICHT | SEKUNDARSTUFE LYRIK FÜR KINDER UND JUGENDLICHE Grafische Gestaltung: Mag. Erich Angermann AUTOR | Dipl. Päd. Hans HÄUSER LYRIK-PROJEKT 56
LESEKULTUR MACHT SCHULE | 2008 www.lesekultur.ksn.at BÜCHERLISTE GEFÜHLE Zittern, Bibbern, Schüchtern sein Brownjohn, Emma Gabriel Verlag, 2007 ISBN 978-3522301084 Lustig, Traurig, Trotzig, Froh. Ich fühl mich mal so, mal so! Ein Buch mit phantasievollen Spielelementen Brownjohn, Emma Gabriel Verlag, 2004 ISBN 978-3522300483 Meine Welt der Gefühle. Entdecken & Begreifen Hille, Astrid; Schäfer Dina; Garbert Jutta Verlag Velber, 2004 ISBN 978-3898582711 Ge(h)fühle! Arbeitsmaterialien für <strong>Schule</strong>, Hort und Jugendgruppen Lichtenegger, Barbara Veritas Verlag, 1998 ISBN 978-3705851108 Ich und meine Gefühle. Emotionale Entwicklung für Kinder ab 5 Kreul, Holde; Geisler, Dagmar Loewe Verlag, 2004 ISBN 978-3785550182 Gefühle sind wie Farben Aliki; Brandenberg, Aliki Verlag Beltz, 2000 ISBN 978-3407803467 Dieses interaktive Bilderbuch bietet neben den ersten Sachinformationen über unterschiedlichste Ängste auch Hilfestellungen schon für kleine Kinder. In diesem Buch können Kinder ihre eigenen Gefühle spielerisch kennen lernen und mehr darüber erfahren, wie sich andere Menschen fühlen. Jeder ist mal traurig, mal wütend, jeder hat mal Angst. Doch Gefühle ändern sich. Man ist dann wieder lustig, fröhlich, mutig. Dieses Buch hilft Kindern Gefühle zu entdecken, zu begreifen und sich wohl zu fühlen. Ein Praxisbuch mit umfangreichen Arbeitsmaterialien, das folgende Bereiche behandelt: Wie, mit welchen Mitteln kann man Kindern zeigen, wie sie Gefühle „zum Ausdruck bringen“ können? Wie kann man Gefühlsäußerungen von Kindern in fruchtbare Interaktionen „einfädeln“, damit ein reiferer Umgang mit eigenen Gefühlen und Gefühlen anderer möglich wird? Kinder wissen oft nicht, wie sie mit Gefühlen verantwortungsvoll umgehen sollen. Dies ist ebenso wie das Wahrnehmen eigener Gefühle ein Lernprozess, der wichtig für das Zusammenleben ist. Mit seinem einfachen Text und ausdrucksstarken Bildern lädt dieses Buch Kinder und Erwachsene dazu ein, über ihre Gefühle zu sprechen. Wie ist es, wenn man sich freut oder ärgert, wenn man einsam ist oder neu in eine Klasse kommt? Lauter Alltagsszenen in einem Bilderbuch, die eigene Gefühle zeigen und erklären, was andere fühlen. AUTOR | Dipl. Päd. Hans HÄUSER LYRIK-PROJEKT 57
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