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18 hochSchUlE internationale Erfahrungen Ausländische Studierende schätzen deutsche Hochschulen, Deutsche zieht es nach draußen – die Bilanz ist ausgeglichen Weltweit gehört Deutschland zu den beliebtesten Studienorten. Es ist zugleich unter den westlichen Industriestaaten das Land mit den mobilsten Studierenden. Auslandsaufenthalte während des Studiums haben für junge Deutsche einen hohen Stellenwert und machen Eindruck bei künftigen Arbeitgebern. Für Judith Adarkwah stand fest: zwei Semester im Ausland müssen sein. An ihrer Heimatuniversität Köln studiert die 21-Jährige Latein und Englisch auf Lehramt. Derzeit ist die DAAD-Stipendiatin am King’s College in London. Die selbstbewusst wirkende junge Frau bringt auf den Punkt, was viele bewegt – nämlich die Neugier auf Erfahrungen jenseits der eigenen Campus-Tore: „Als Anglistin finde ich es unbedingt notwendig, für einen längeren Zeitraum in einem englischsprachigen Land gelebt zu haben. Außerdem ist es eine wunderbare Möglichkeit, interessante Erfahrungen zu sammeln, erwachsen zu werden, eine andere Gesellschaft und andere Lebensweisen kennen zu lernen, und internationale Kontakte und Freundschaften zu knüpfen.“ Deutsche Unternehmen jedenfalls zeigen sich zufrieden mit der Auslandsmobilität der Bewerber aus dem eigenen Land. Die Siemens AG beispielsweise bietet ein internationales „Graduate Program“ für junge Führungskräfte an, das auch einen achtmonatigen Auslandsaufenthalt einschließt. Kerstin Wagner, Leiterin der internationalen Nachwuchskräfte- Akquise bei Siemens, lobt: „Für die meisten ist dies nicht der erste Aufenthalt. Viele der Kandidaten haben bereits während des Studiums Erfahrungen im Ausland gesammelt.“ Exakte Daten über die Mobilität deutscher Studierender sind schwer zu ermitteln. Aus Studien des DAAD, der Hochschul-Informations-System GmbH (HIS), des Deutschen Studentenwerkes (DSW) und aus Absolventenbefragungen lässt sich der Schluss ziehen, dass etwa jeder Vierte aller Studierenden (Stand: Wintersemester 2008/2009) für Studium, Praktikum, Sprachkurs oder Exkursion im Ausland war. Kürzer ins Ausland Statistiken belegen allerdings auch, dass die Zahl der Studierenden mit Auslandsaufenthalten seit 2000 sehr viel weniger stark gestiegen ist als in den 1980er- und 1990er-Jahren. Und wer über die Grenzen schaut, bleibt kürzer, wie eine aktuelle Studie des DAAD und der HIS belegt: Der Anteil der Studierenden, die sieben bis zwölf Monate an einer ausländischen Hochschule immatrikuliert sind, ist zwischen 2003 und 2009 um 16 Prozent gesunken; der Anteil derjenigen, die bis zu sechs Monate im Ausland studierten, stieg dagegen im gleichen Zeitraum um 18 Prozent. „Eine Ursache ist sicherlich die Umstellung auf Bachelor- und Masterstudiengänge“, sagt Claudius Habbich, Leiter des DAAD-Referats „Information für Deutsche über Studium und Forschung im Ausland“. Tatsächlich ist die Auslandsquote bei den Bachelorstudierenden niedriger als in den alten Diplom- und Magisterstudiengängen. „Weil im Bachelor der Leistungsdruck durch mehr Lernstoff und mehr Prüfungen in kürzerer Studienzeit gestiegen ist, machen sich die angehenden Akademiker heute viel stärker Gedanken darüber, ob ihre Studienleistungen im Ausland anerkannt werden“, erläutert Habbich. Diese Anerkennung funktioniere jedoch nicht immer, durchweg aber in speziellen Partnerprogrammen mit einzelnen ausländischen Hochschulen. Habbichs Kollegin Simone Burkhart, Leiterin des DAAD-Referats Evaluation und Statistik, bestätigt: „Das Mobilitätsverhalten ändert sich. Bachelor gehen seltener während des Studiums, dafür häufiger nach dem Abschluss ins Ausland.“ Außerdem nehmen zeitlich kürzere Sprachkurse, Exkursionen und Praktika an Bedeutung zu. DAAD Letter 1/11 © DAAD
© DAAD Studienaufenthalte im Ausland verändern die Persönlichkeit ... Die Marburger Psychologiestudentin Lena Rupp, derzeit als DAAD-Stipendiatin an der Clarks University im US-Bundesstaat Massachusetts, sagt: „Ich schätze, nur die Hälfte der amerikanischen Kurse wird zu Hause anerkannt. Das ist zwar schade, aber hinderte mich nicht daran, mich für ein Auslandsstudium zu bewerben.“ Sie vermutet, dass etwa zehn bis 15 Prozent ihres Studienjahrgangs ähnlich denken. Immer mehr Hochschulen wird bewusst, wie wichtig es ist, einen Auslandsaufenthalt im Curriculum einzuplanen. Die Hochschule Reutlingen beispielsweise hat dafür 2010 vom DAAD und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft das Prädikat „Internationale Hochschule“ erhalten. In der Fakultät DAAD Letter 1/11 www.go-out .de . Infos zum Auslandsstudium . Erfahrungsberichte . Veranstaltungen, Messen und Infobörsen . Blog: DAAD-Stipendiaten erzählen OPEN YOUR MIND! DAAD_A4 Anz_Hochschulstart.indd 1 23.09.10 12:32 Business ist ein Auslandssemester Pflicht. „Wir wollen möglichst alle Absolventen auf den globalisierten Arbeitsmarkt vorbereiten. Deshalb ist es Aufgabe der Hochschulleitung, Mobilitätsfenster zu schaffen“, sagt Baldur Veit, Leiter des Reutlingen International Office. In der Fakultät Technik verbringen mindestens 40 Prozent der Studierenden ein Semester im Ausland – meistens für ihr Praktikum. Die Reutlinger sehen sich selbst als Trendsetter – auch was die Attraktivität für ausländische Studierende anbelangt. „22 Prozent unserer Studenten kommen aus dem Ausland“, sagt Veit. Seit 1979 bietet die Hochschule in der Fakultät Business Doppelabschlüsse zusammen mit Partnerhochschulen in neun anderen Ländern an. Dass am Standort Studieren weltweit: www.go-out.de Sozialerhebung des DSW: www.sozialerhebung.de/pdfs/Soz19_Internationalisierung_Internet.pdf DAAD/HIS-Studie „Internationale Mobilität im Studium“: www.go-out.de/de/14799 erbach-com / Foto: © Eric Isselée, fotolia.com Studienaufenthalte und Praktika im Ausland! Gestaltung: | Druck: ditges print+more | Auflage: 2.000 | Dezember 2010 | © DAAD Lust auf Neues: DAAD wirbt im Ausland und in Deutschland für Mobilität hochSchUlE 19 Reutlingen viele Lehrveranstaltungen auf Englisch abgehalten werden, senkt die Sprachbarrieren. Auch wegen solcher Bemühungen platziert der British Council Deutschland auf der Spitzenposition: In der aktuellen Erhebung des Councils zur Internationalisierung der Hochschulen steht Deutschland noch vor Australien, Großbritannien und China. Partnerprogramme gern gesehen Viele der großen Universitäten wie etwa die Freie Universität Berlin bemühen sich ebenfalls mit Partnerprogrammen um junge Ausländer. Der US-Student Howard Fisher ist einer von ihnen. „Vieles von dem, was Deutsche denken und äußern, trifft auch mein Lebensgefühl“, begründet der heute 23-jährige Germanistikstudent aus Boston seinen Entschluss, für ein Jahr nach Berlin zu gehen. Der DAAD-Stipendiat kam mit dem Programm „Berlin Consortium for German Studies“. Um daran teilnehmen zu können, hatte er sich eigens in Boston exmatrikuliert und vorübergehend an der New Yorker Columbia University eingeschrieben – weil sie der Freien Universität partnerschaftlich verbunden ist. Nur wenige US-Studierende nehmen solche Mühen auf sich. Während Deutschland eine recht ausgeglichene Bilanz von „In-Comings“ und „Out-Goings“ vorweisen kann, ist für Amerikaner ein Auslandssemester vor allem aus finanziellen Gründen eher unüblich. Howard Fisher ist einer von knapp 9 000 US- Studierenden, die im Studienjahr 2008/2009 (Quelle: Open Doors, Institute of International Education) nach Deutschland kamen. Weit vorn liegen junge Chinesen mit gut 22 000 (Stand: Wintersemester 2009/2010). Knapp dahinter: Inder, Koreaner und Osteuropäer. Im Wintersemester 2009/2010 kamen 181 249 sogenannte Bildungsausländer (Studierende, die ihre Hochschulreife im Ausland erworben haben) nach Deutschland. Nach einer Phase der Stagnation zeigt diese Kurve seit 2009 wieder nach oben – Tendenz steigend: Laut einer Erhebung des DSW mit der HIS will knapp die Hälfte der jungen Ausländer, die (noch) nicht im Ausland war, am liebsten in Deutschland studieren. Mareike Knoke
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