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ESPECIES AMENAZADAS Y BIODIVERSIDAD

27298 GUIA APOYO cc.indd - Sendero de Chile

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3. CONVERSEMOS SOBRE <strong>BIODIVERSIDAD</strong> Y PROPONGAMOSACCIONES PARA PROTEGER NUESTRAS <strong>ESPECIES</strong> <strong>AMENAZADAS</strong>Duración: 12 horas.algún grupo que es sensible al tema de biodiversidad y especies amenazadas.Contexto del aprendizajeCada territorio y comunidad local es única y tiene característicaspropias desde diversas dimensiones: geográficas, históricas,culturales y económicas. En ellas ocurren sucesos y procesos queemergen desde lo cotidiano, y frente a los cuales sus habitantesno permanecen ajenos, sino que, por el contrario, se comprometen,indagan y procuran intervenir. Cuando una comunidad se enfrenta asituaciones que van en desmedro de la biodiversidad de su localidad,el uso de sus suelos u otra causa, entonces puede resultar altamentediálogo entre todos los vecinos y organizaciones, abordando el temade la Biodiversidad y las Especies Amenazadas a través de un foro,abierto a toda la comunidad local y organizaciones existentes.Objetivo (s) de aprendizaje de la actividadInformar, motivar y proponer acciones para proteger las EspeciesAmenazadas localizadas en el entorno de los participantes, a travésde la convocatoria y realización de un Foro Ciudadano.Actividad de EvaluaciónEl(la) moderador(a) invita a los participantes a emitir opiniones respectoa la actividad a modo de evaluación, a quienes también se les pediránsugerencias para futuras actividades.86 Guía de Apoyo Docente sobre Especies Amenazadas y Biodiversidad para la enseñanza básica

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