Rèn luyện kỹ năng giải bài tập giải tích cho SV trường CĐBK Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/0B-aanuOGvhwealNYQVRSLWFNWmM/view?usp=sharing
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/0B-aanuOGvhwealNYQVRSLWFNWmM/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
www.twitter.com/daykemquynhon<br />
www.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
www.daykemquynhon.blogspot.com<br />
1.5. Kết luận chương 1 ............................................................................................................ 17<br />
CHƯƠNG 2.RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP GIẢI TÍCH CHO SINH<br />
VIÊNCAO ĐẲNG BÁCH KHOA NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO 18<br />
2.1. Định hướng xây dựng các biện pháp rèn <strong>luyện</strong> <strong>kỹ</strong> <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> toán <strong>giải</strong> <strong>tích</strong><br />
...................................................................................................................................... 18<br />
2.1.1. Định hướng 1: Phù hợp với đối tượng, <strong>năng</strong> lực nhận thức của sinh viên và<br />
chuẩn kiến thức <strong>kỹ</strong> <strong>năng</strong> quy định của chương trình <strong>trường</strong> <strong>CĐBK</strong> <strong>Lào</strong> ................. 18<br />
2.1.2. Định hướng 2: Phù hợp với mục đích yêu cầu của chương trình <strong>giải</strong> <strong>tích</strong> dành<br />
<strong>cho</strong> sinh viên <strong>trường</strong> <strong>CĐBK</strong> <strong>Lào</strong> .............................................................................. 19<br />
2.1.3. Định hướng 3: Vận dụng lý luận về dạy học <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> Toán và quan điểm<br />
hoạt động để <strong>tập</strong> <strong>luyện</strong> các <strong>kỹ</strong> <strong>năng</strong> <strong>cho</strong> sinh viên ................................................... 20<br />
2.2. Biện pháp rèn <strong>luyện</strong> <strong>kỹ</strong> <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> <strong>giải</strong> <strong>tích</strong> <strong>cho</strong> sinh viên <strong>trường</strong> <strong>CĐBK</strong> <strong>Lào</strong><br />
...................................................................................................................................... 21<br />
2.2.1. Biện pháp 1. Trang bị kiến thức cơ bản về các khái niệm, tính chất để làm cơ<br />
sở <strong>cho</strong> việc <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> <strong>giải</strong> <strong>tích</strong>................................................................................ 21<br />
2.2.2. Biện pháp 2. Trang bị và củng cố tri thức phương pháp <strong>cho</strong> sinh viên .......... 28<br />
2.2.3. Biện pháp 3. Xây dựng hệ thống <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> có phân bậc ................................... 52<br />
2.2.4. Biện pháp 4. Giúp sinh viên phát hiện và sửa chữa sai lầm trong <strong>giải</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong><br />
Giải <strong>tích</strong> ..................................................................................................................... 57<br />
2.3. Kết luận chương 2 ................................................................................................. 66<br />
CHƯƠNG 3.THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM .............................................................. 67<br />
3.1. Mục đích, tổ chức, nội dung thực nghiệm sư phạm .............................................. 67<br />
3.2. Đánh giá thực nghiệm............................................................................................ 78<br />
3.3. Kết luận chương 3 ................................................................................................. 81<br />
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................................ 83<br />
PHỤ LỤC 1.CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁCH<br />
KHOA LÀO ............................................................................................................. PL.1<br />
PHỤ LỤC 2.PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN .......................................................... PL.6<br />
PHỤ LỤC 3HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN Kỹ NĂNG MÔN GIẢI TÍCH . PL.9<br />
PHỤ LỤC 4. NHỮNG DẠNG BÀI TẬP CHỦ YẾU TRONG HỌC PHẦN GIẢI<br />
TÍCH Ở TRƯỜNG <strong>CĐBK</strong> LÀO ............................................................................ PL.19<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
viii<br />
Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language