Rèn luyện kỹ năng giải bài tập giải tích cho SV trường CĐBK Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/0B-aanuOGvhwealNYQVRSLWFNWmM/view?usp=sharing
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/0B-aanuOGvhwealNYQVRSLWFNWmM/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
www.twitter.com/daykemquynhon<br />
www.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
www.daykemquynhon.blogspot.com<br />
MỞ ĐẦU<br />
1. Lý do chọn đề tài1<br />
<strong>Nước</strong> <strong>Cộng</strong> <strong>hòa</strong> <strong>dân</strong> <strong>chủ</strong> nhân <strong>dân</strong> (CHDCND) <strong>Lào</strong> đang trong thời kỳ đổi mới,<br />
đòi hỏi ngành Giáo dục và Đào tạo có những bước đi về mọi mặt, nhằm đào tạo con<br />
người lao động có đủ kiến thức, <strong>năng</strong> lực sáng tạo, trí tuệ và phẩm chất đạo đức tốt,<br />
đáp ứng được yêu cầu nhân lực của đất nước.<br />
Nghị quyết Đại hội Đảng <strong>Nhân</strong> <strong>dân</strong> Cách mạng <strong>Lào</strong> lần thứ IX (2011) đã khẳng<br />
định: Phát triển hệ thống giáo dục quốc gia sao <strong>cho</strong> có chất lượng và sự đổi mới<br />
<strong>tích</strong> cực, tiến tới hiện đại. Trong điều kiện khoa học công nghệ trở thành lực lượng<br />
sản xuất trực tiếp và là yếu tố quyết định sự phát triển của thế giới, thì công tác<br />
giáo dục càng đóng vai trò quan trọng. Nếu công tác giáo dục con người của chúng<br />
ta có chất lượng thì sẽ giúp <strong>cho</strong> sự phát triển có tốc độ nhanh hơn và nước ta sẽ bắt<br />
kịp xu thế phát triển chung của thế giới. Trong công tác giáo dục và đào tạo, chúng<br />
ta cần phải chú ý hai mặt đi đôi với nhau: Thứ nhất là cần phải chú ý đào tạo về tư<br />
tưởng chính trị và lý tưởng xã hội <strong>chủ</strong> nghĩa, giáo dục ý thức pháp luật và kỷ luật;<br />
Thứ hai là phải mở rộng quy mô đào tạo các chuyên gia đáp ứng được yêu cầu về<br />
trình độ chuyên môn trong các ngành khoa học giáo dục hiện nay, từng bước sánh<br />
kịp với các nước trên thế giới [37].<br />
Nghị quyết Đại hội Đảng nhân <strong>dân</strong> cách mạng <strong>Lào</strong> lần này đã nêu rõ: Cần phải<br />
“<strong>tập</strong> trung phát triển nền giáo dục của <strong>Lào</strong>, tạo bước chuyển biến cơ bản về chất<br />
lượng giáo dục theo hướng tiếp cận với trình độ tiên tiến của thế giới, phù hợp với<br />
thực tiễn <strong>Lào</strong>, phục vụ thiết thực <strong>cho</strong> sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, của<br />
từng vùng, từng địa phương; hướng tới một xã hội học <strong>tập</strong>; Phấn đấu đưa nền giáo<br />
dục <strong>Lào</strong> thoát khỏi tình trạng tụt hậu trên một số lĩnh vực so với các nước phát triển<br />
trong khu vực và trên thế giới; Ưu tiên nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, đặc<br />
biệt chú trọng nhân lực khoa học, công nghệ có trình độ cao, cán bộ quản lí, kinh<br />
doanh giỏi và công nhân <strong>kỹ</strong> thuật lành nghề trực tiếp góp phần nâng cao sức cạnh<br />
tranh của nền kinh tế; đẩy nhanh tiến độ thực hiện phổ cập cơ sở; Đổi mới mục<br />
tiêu, nội dung, phương pháp (PP), chương trình giáo dục các cấp bậc học và trình<br />
độ đào tạo; phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu vừa tăng quy mô, vừa<br />
nâng cao chất lượng, hiệu quả và đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới quản lí<br />
giáo dục tạo cơ sở pháp lí và phát huy nội lực phát triển giáo dục[37].<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
1<br />
Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language