Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương cacbon – silic hóa học 11 trung học phổ thông
LINK BOX: https://app.box.com/s/lgrgvxz7na7wqes90m6h0iib1jyt9nub LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1iuWuicw1B2jnbvuNnn4_UrZe98InrDWs/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/lgrgvxz7na7wqes90m6h0iib1jyt9nub
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1iuWuicw1B2jnbvuNnn4_UrZe98InrDWs/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Câu 8: Cho 0,6mol CO 2 vào 250ml dd Ba(OH) 2 x mol/l thu được 78,8g kết tủa.<br />
Loại bot kết tủa, đun nóng nước lọc thu được m gam kết tủa. Giá trị của x và m là<br />
A. 4 và 5. B. 2 và 19,7. C. 2 và 39,4. D. 4 và 10.<br />
Câu 9: CO 2 không cháy và không duy trì sự cháy trong nhiều chất nên được dùng<br />
để dập tắt các đám cháy. Tuy nhiên CO 2 không dùng để dập tắt đám cháy nào sau<br />
đây?<br />
A. Đám cháy xăng dầu. B. Đám cháy magiê hoặc nhôm.<br />
C. Đám cháy nhà cửa, quần áo. D. Đám cháy khí ga.<br />
Câu 10: Thủy tinh chịu <strong>lực</strong> có t<strong>hành</strong> phần theo khối lượng của các oxit như sau:<br />
13% Na 2 O; <strong>11</strong>,7%CaO và 75,3% SiO 2 . T<strong>hành</strong> phần của loại thủy tinh này được<br />
biểu diễn dưới dạng công thức nào?<br />
A. 2Na 2 O.CaO.6SiO 2 . B. 6 Na 2 O.CaO.SiO 2 .<br />
C. Na 2 O.6CaO.SiO 2 . D. Na 2 O.CaO.6SiO 2 .<br />
Đáp án đề kiểm tra trắc nghiệm khách <strong>qua</strong>n 15 phút số 2<br />
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
Đáp án B C C D B C A C B D<br />
Đề kiểm tra 45 phút<br />
I. Mục tiêu<br />
1. Kiến thức<br />
Kiểm tra được các kiến thức đã <strong>học</strong> trong <strong>chương</strong>:<br />
- Cacbon, <strong>silic</strong> và các hợp chất của chúng<br />
- Kiến thức liên <strong>qua</strong>n đến TN, <strong>thực</strong> tế ngoài đời sống<br />
2. Kĩ <strong>năng</strong><br />
- Kiểm tra, đánh giá được các kĩ <strong>năng</strong> <strong>qua</strong> <strong>chương</strong> Cacbon <strong>–</strong> Silic.<br />
- Viết PTHH minh họa.<strong>cho</strong> PƯHH xảy ra.<br />
- Giải các bài toán liên <strong>qua</strong>n đến <strong>cacbon</strong> <strong>–</strong> <strong>silic</strong> và hợp chất của chúng.<br />
- Giải thích một số hiện tượng tự nhiên, hiện tượng <strong>thực</strong> tế ngoài đời sống.<br />
3. Năng <strong>lực</strong> hình<br />
t<strong>hành</strong><br />
- NL Th.NHH.<br />
- NL vận dụng và khái quát <strong>hóa</strong> kiến thức.<br />
- NL vận dụng kiến thức <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> vào cuộc sống<br />
- NL tính toán <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>.<br />
II. Nội dung kiểm tra<br />
<strong>11</strong>9
Change language