Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương cacbon – silic hóa học 11 trung học phổ thông
LINK BOX: https://app.box.com/s/lgrgvxz7na7wqes90m6h0iib1jyt9nub LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1iuWuicw1B2jnbvuNnn4_UrZe98InrDWs/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/lgrgvxz7na7wqes90m6h0iib1jyt9nub
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1iuWuicw1B2jnbvuNnn4_UrZe98InrDWs/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tiểu kết chƣơng 1<br />
Trong <strong>chương</strong> này, đề tài đã tổng <strong>qua</strong>n những vấn đề cơ bản về cơ sở lí luận<br />
có liên <strong>qua</strong>n đến phát <strong>triển</strong> NL Th.NHH <strong>cho</strong> HS như<br />
- Các NL chung, NL đặc thù đặc biệt đi sâu nghiên cứu NL Th.NHH theo<br />
định hướng phát <strong>triển</strong> NL <strong>cho</strong> HS ở trường <strong>phổ</strong> <strong>thông</strong>.<br />
- Một số PPDH và kĩ thuật DH tích cực kết hợp với sử dung TNHH nhằm phát<br />
<strong>triển</strong> NL Th.NHH <strong>cho</strong> HS.<br />
Chúng tôi đã điều tra <strong>thực</strong> trạng việc sử dụng TN trong DHHH theo định<br />
hướng phát <strong>triển</strong> NLTHHH <strong>cho</strong> HS <strong>thông</strong> <strong>qua</strong> phiếu điều tra 55 GV và 2150 HS lớp<br />
<strong>11</strong> của 06 trường THPT thuộc huyện Mê Linh <strong>–</strong> Hà Nội và Tỉnh Bắc Ninh. Qua đó,<br />
chúng tôi nhận thấy vấn đề hình t<strong>hành</strong> và phát <strong>triển</strong> NL Th.NHH <strong>cho</strong> HS tại những<br />
trường này vẫn chưa <strong>thực</strong> sự được <strong>qua</strong>n tâm. NL Th.NHH của HS mới chỉ dừng lại<br />
ở mức <strong>trung</strong> bình và kém.<br />
Trên đây là những cơ sở lí luận và <strong>thực</strong> tiễn để chúng tôi nghiên cứu, xây dựng<br />
hệ thống TNHH theo định hướng phát <strong>triển</strong> NL Th.NHH và PP sử dụng chúng trong<br />
các bài <strong>dạy</strong> để phát <strong>triển</strong> NL Th.NHH <strong>cho</strong> HS <strong>thông</strong> <strong>qua</strong> <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> <strong>chương</strong> Cacbon <strong>–</strong><br />
Silic được trình bày ở <strong>chương</strong> 2 của luận văn.<br />
29
Change language