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tegradora despliegan un cúmulo de estrategias innovadoras destinadas a<br />

liberar la imaginación, a ser seducidos con los sentidos de los que se disponga<br />

y recrear aproximaciones perceptivas y receptivas, por medio de todos<br />

los recursos didácticos posibles. Es una forma óptima de que nadie tenga<br />

negado el acceso a la naturaleza y de que, todos por igual, puedan “sentir<br />

la Reserva”.<br />

“Escuchar” el silencio…<br />

Si caminamos lentamente y en silencio por la Reserva, podremos oir cada<br />

parte del ambiente y distinguirla del ruido (sonido inarticulado y confuso que<br />

perturba o molesta) proveniente de la ciudad. Debemos aprender a escuchar<br />

para aprehender lo que la naturaleza nos transmite ...<br />

La experiencia desarrolla diferentes estrategias de enriquecimiento ambiental<br />

mediante el desarrollo de la motricidad fina y favorece la socialización entre<br />

las personas al divulgar cada una de ellas lo que hace y lo que siente durante<br />

la travesía. Al apreciar lo que nos irradia cada uno de nuestros sentidos<br />

aprendemos a resignificar cada situación que percibimos.<br />

Este contacto nos relaja, ya que habitualmente llegamos a la Reserva nerviosos<br />

o cargados del bullicio de la gran urbe que es Buenos Aires y su área<br />

metropolitana. Así como en los ambientes naturales no existe la basura, tampoco<br />

existen los ruidos molestos. Los residuos y el alboroto son producidos<br />

artificialmente por nosotros.<br />

Los sonidos de los animales nos ayudan a descubrirlos y a preguntarnos ¿cuál<br />

el motivo del canto de un ave? ¿Es tal vez una convocatoria a formar pareja?<br />

El tocar determinada estructura de la parte de una planta que llama nuestra<br />

atención muchas veces nos enseña a comprender cuál es su función. Las<br />

especies animales y vegetales suelen mostrar una razón para cada situación.<br />

Los guías enseñan a diferenciar las especies de pájaros por su canto. Cuanto<br />

más “cerrado” es el ambiente donde nos encontramos, más fuerte se escucha<br />

el sonido. Si en los bosques hacemos silencio, también podremos distinguir<br />

otras sensaciones auditivas diferentes como el viento que mueve la copa<br />

de los árboles, el contacto de nuestros pasos con el suelo al caminar, etc.<br />

Agencia de Protección Ambiental - Ministerio de Ambiente y Espacio Público - GCBA 101

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