reserva

ién constituye la garantía del aprendizaje significativo, herramienta fundamental
de la educación en valores.
Las relaciones de comunicación requieren un desarrollo y un seguimiento de
cómo se van desenvolviendo tales relaciones. Implican confianza y comodidad,
y ambas se alimentan con el transcurso del tiempo y con el ejercicio de
la empatía. Una buena relación de comunicación permite un clima didáctico
de confianza mutua, es placentera y útil para las partes que intercambian
información -personal de la RECS y visitantes-, ayuda a realizar mejor el trabajo
cotidiano y a entendernos como personas.
El equipo Pedagógico en acción
El Plan Estratégico de la Convención Ramsar señala que el aumento de la
población y de las actividades de desarrollo ejerce una enorme presión sobre
los ecosistemas costeros. Por tal motivo recomienda “…respaldar a la población
local y a los que tienen conocimiento tradicional para colaborar en la
protección de uso sostenible de esos frágiles ambientes…” Ésa es una prioridad
de la RECS como “Sitio Ramsar” (ver mas atras en este libro). Quienes
entienden de planes de manejo y se relacionan con áreas protegidas integran
la variable social a las ciencias naturales, en torno del hombre como eje del
beneficio, pero con un criterio respetuoso y armónico por el cual puedan
convivir diferentes gustos y necesidades sin someter a la naturaleza. Ésta
constituye otra de las prioridades de la RECS.
Agencia de Protección Ambiental - Ministerio de Ambiente y Espacio Público - GCBA 91