reserva

La Reserva Ecológica Costanera Sur - Patrimonio Natural y Cultural de la Ciudad de Buenos Aires
chos. Significa un más ni menos, simplemente y tal como lo dice el vocablo,
conocerlos.
La sabiduría, por su parte, es la valoración diferencial de los conocimientos.
Constituye la habilidad de saber y, sobre la base de este acervo cultural adquirido,
realizar la acción adecuada. Es maniobrar mediante la verdad, o al
menos, lo que uno cree sinceramente que representa la verdad.
Existe mucha información como consecuencia de que vivimos en la era de las
comunicaciones globalizadas. Lo que hace falta es transformar toda esa información
en conocimiento, y a su vez, el conocimiento en sabiduría. Ya lo decía
Albert Einstein: “Aprendizaje es experiencia. Todo el resto es información”.
La conservación de la biodiversidad es un buen ejemplo de cómo la información
no basta, ni tampoco sólo el conocimiento. Es indispensable, en cambio
saber cómo protegerla. La RECS ha servido, a lo largo de su historia, para
transformar información en conocimiento y éste en sabiduría.
La manera de comprender este proceso es trabajar no sólo contenidos educativos
conceptuales (información) sino también los procedimentales y actitudinales
que generan el conocimiento necesario para aplicar la sabiduría
resultante de ellos a la conservación ambiental en un marco de valores indiscutibles.
Educación y recreación para personas
con necesidades especiales
Educarse y disponer de espacios recreativos constituyen derechos de todos,
sin distinción de etnias, género, edad, religión o de situación social, física y
mental. La Reserva Ecológica Costanera Sur ofrece también la posibilidad de
ser visitada a personas con necesidades especiales, tanto respecto de sus
capacidades como en relación con su edad.
Las visitas a la Reserva integran múltiples disciplinas del conocimiento en
un marco de respeto y de “puesta en valor” de aptitudes, actitudes y acciones
que contribuyen a desarrollar una conciencia ciudadana acorde con el
cuidado del ambiente. Por ello, la RECS desarrolló un proyecto institucional
integrador que promueve la inclusión de todos los sectores que conforman
la sociedad. Está basado tanto en el respeto por la diversidad biológica y
cultural como en la justicia y la equidad social.
De este modo, los adultos mayores o de edad avanzada y quienes poseen
capacidades diferentes, como se suele decir popularmente por temor a discriminar,
pueden disfrutar también de la Reserva. En realidad, esta alusión