reserva

Parte por parte
Además, del constante relevamiento y sistematización de la información para
convertirla en conocimiento y en sabiduría se propicia la formación continua
y la reactualización permanente del personal de la Reserva.
Esta posibilidad es viable gracias a las múltiples ofertas externas de capacitación
relacionadas con el aprovechamiento de las áreas protegidas como
herramienta para mejorar la calidad de vida, no sólo de los humanos que la
visitan, sino también de los demás seres vivos que habitan en la RECS.
Algunas de las cuestiones que se revisan constantemente de acuerdo con
los requerimientos a la Reserva como servicio a la comunidad son las funciones
del personal como equipo. Por ejemplo, qué y cómo comunicar a los
visitantes, en cuanto a clase y cantidad de información. También cuánto y a
quién se traslada cada concepto.
Lo esencial es acompañar en la búsqueda de nuevos horizontes de pensamiento
en cada nivel e interés y no brindar, por ejemplo, largas listas de
nombres de especies de la fauna y la flora en latín a quienes no lo requieren,
porque son difíciles de incorporar en el acervo cultural de muchos visitantes.
Se buscan estrategias novedosas de comunicación, se reelaboran y se suman
a las ya existentes en la práctica cotidiana. Las propuestas se realizan
en espacios de torbellino de ideas con debate para acordar la manera en que
se trasladan los conocimientos de la ciencia básica y aplicada a los distintos
actores sociales. La Reserva forma conciencia y transmite valores.
Por lo tanto, la Coordinación de la RECS a través de su equipo técnico tiene
la importante función de abrir espacios a la presentación de propuestas
a corto, mediano y largo plazo, sugerir técnicas didácticas participativas y
concretar proyectos en torno de ellas de acuerdo con sus objetivos institucionales.
Pluralismo de disciplinas y transversalidad
Es menester pensar más allá de las áreas del conocimiento -en forma aislada-
como si éstas fueran compartimentos estancos y abarcar la idea de
transdisciplinas. Los profesionales especializados en gestión ambiental estudian
integralmemente la interacción plural entre todas las variables involucradas
de manera transversal.
Por otro lado, para que las políticas ambientales sean tales también tienen
que ser plurales y cumplir con esas premisas Deben interactuar, por ejemplo,
con las de salud ambiental y poner a disposición de la población todas las
Agencia de Protección Ambiental - Ministerio de Ambiente y Espacio Público - GCBA 95