Sobre el significado de la pedagogía en contextos de encierro - Inicio

organizarse y a exigir derechos, y se van contra las cárceles, para que el trabajo
realizado por los presos no deshonre su trabajo, y para que no se convierta en
competencia desleal. No obstante, el trabajo remunerado en las prisiones se
mantiene. No puede prescindirse de éste, si de lo que se trata es de eliminar las
tendencias al ocio que conduce a la delincuencia en los hombres bajos; el trabajo
se mantiene como una forma de purga, para mantenerlos a todos ocupados y lejos
de pensamientos perversos, además como incentivo para la vuelta al camino del
bien, y para la entrega total y sumisa al orden establecido. 3). La intensidad de las
penas debe ser gradual y debe estar relacionada con el grado de reparación de
los delincuentes. Así mismo debe responder a la gravedad de los delitos
cometidos por los reclusos. El uso de la cárcel como castigo está relacionado
entonces con un ejercicio del poder diferencial y “objetivo”. Así mismo, en las
prisiones el castigo no es el único mecanismo de reparación de las conductas y de
los espíritus. Todo un juego de premios entra en acción con el fin de conducir al
delincuente hacia su resocialización. Esto sólo puede hacerse efectivo si a los
delincuentes se les registran todos sus cambios en la conducta, si se construye,
basados en la experiencia un historial individual de “evolución”.
La prisión, lugar de ejecución de la pena, es a la vez lugar de observación de
los individuos castigados. En dos sentidos. Vigilancia naturalmente, pero
conocimiento también de cada detenido, de su conducta, de sus
disposiciones profundas, de su progresiva enmienda; las prisiones deben ser
concebidas como un lugar de formación para un saber clínico sobre los
penados. (Foucault, 1998: 252).
La clasificación de las penas, de acuerdo a la gravedad de las faltas contra la
sociedad, empiezan a medirse entonces y a enfocarse hacia puntos concretos ¿A
quién castigar y bajo qué criterios?. Las penas, la prisión se enfoca hacia el
delincuente, especie de naturalización de los crímenes, búsqueda de identidad
entre el delincuente y su delito. El delincuente es diferente en grado y en calidad
al infractor; este último, puede ser visto como una víctima de las circunstancias,
mientras que el delincuente es responsable de hecho por sus propias acciones,
por su afinidad al delito. Las biografías de los detenidos se hacen entonces