10.05.2013 Views

Sobre el significado de la pedagogía en contextos de encierro - Inicio

Sobre el significado de la pedagogía en contextos de encierro - Inicio

Sobre el significado de la pedagogía en contextos de encierro - Inicio

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

presupuestos, directam<strong>en</strong>te y a través <strong>de</strong> contratos con <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s privadas sin<br />

ánimo <strong>de</strong> lucro y <strong>de</strong> reconocida idoneidad.<br />

Artículo 73. Proyecto educativo institucional. Con <strong>el</strong> fin <strong>de</strong> lograr <strong>la</strong><br />

formación integral d<strong>el</strong> educando, cada establecimi<strong>en</strong>to educativo <strong>de</strong>berá <strong>el</strong>aborar<br />

y poner <strong>en</strong> práctica un proyecto educativo institucional <strong>en</strong> <strong>el</strong> que se especifiqu<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong>tre otros aspectos, los principios y fines d<strong>el</strong> establecimi<strong>en</strong>to, los recursos<br />

doc<strong>en</strong>tes y didácticos disponibles y necesarios, <strong>la</strong> estrategia pedagógica, <strong>el</strong><br />

reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to para doc<strong>en</strong>tes y estudiantes y <strong>el</strong> sistema <strong>de</strong> gestión, todo <strong>el</strong>lo<br />

<strong>en</strong>caminado a cumplir con <strong>la</strong>s disposiciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>te ley y sus reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tos.<br />

El Gobierno Nacional establecerá estímulos e inc<strong>en</strong>tivos para <strong>la</strong><br />

investigación y <strong>la</strong>s innovaciones educativas y para aqu<strong>el</strong><strong>la</strong>s instituciones sin ánimo<br />

<strong>de</strong> lucro cuyo proyecto educativo institucional haya sido valorado como exc<strong>el</strong><strong>en</strong>te,<br />

<strong>de</strong> acuerdo con los criterios establecidos por <strong>el</strong> sistema nacional <strong>de</strong> evaluación. En<br />

este último caso, estos estímulos se canalizarán exclusivam<strong>en</strong>te para que<br />

imp<strong>la</strong>nt<strong>en</strong> un proyecto educativo semejante, dirigido a <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ciones<br />

<strong>en</strong> condiciones <strong>de</strong> pobreza, <strong>de</strong> acuerdo con los criterios <strong>de</strong>finidos anualm<strong>en</strong>te por<br />

<strong>el</strong> Conpes social.<br />

Parágrafo: El proyecto educativo institucional <strong>de</strong>be respon<strong>de</strong>r a situaciones<br />

y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los educandos, <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad local, <strong>de</strong> <strong>la</strong> región y d<strong>el</strong> país,<br />

ser concreto, factible y evaluable.<br />

Artículo 88. Títulos académicos. El título es <strong>el</strong> reconocimi<strong>en</strong>to expreso <strong>de</strong><br />

carácter académico otorgado a una persona natural por haber recibido una<br />

formación <strong>en</strong> <strong>la</strong> educación por niv<strong>el</strong>es y grados y acumu<strong>la</strong>do los saberes <strong>de</strong>finidos<br />

por <strong>el</strong> proyecto educativo institucional. Tal reconocimi<strong>en</strong>to se hará constar <strong>en</strong> un<br />

diploma.<br />

El otorgami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> títulos <strong>en</strong> <strong>la</strong> educación es <strong>de</strong> compet<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

instituciones educativas y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones d<strong>el</strong> Estado seña<strong>la</strong>das para verificar,<br />

homologar o convalidar conocimi<strong>en</strong>tos.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!