Sobre el significado de la pedagogía en contextos de encierro - Inicio

los centros de reclusión, inestabilidad política y conflictos jurídicos sobre las penas
privativas de la libertad; falta de precisión conceptual sobre los procesos de re-
socialización tanto desde el punto de vista jurídico-penal, como jurisprudencial y
educativo.
Sumado a lo anterior, la falta de reflexión sobre el tema central que nos
compete (el problema de la educación y la re-socialización) es como en los demás
países latinoamericanos, también notorios. En nuestro país, se han llevado a cabo
investigaciones, fundamentalmente referidas a las condiciones de hacinamiento, al
problema de los derechos humanos (RAMÍREZ CASTRO Y TAPIAS TORRADO,
2000) en los contextos carcelarios, al problema de los vínculos del narcotráfico
con el sistema penitenciario y carcelario (MONTES SARMIENTO Y PEREA
GARCÉS, 2005; NUÑEZ VEGA, 2005), la economía del crimen y los sistemas
carcelarios (DYNER, R y JAÉN, S, 2005) , entre otros temas, pero pocos han
reflexionado sobre los procesos educativos en los contextos de encierro y
particularmente en los centros de reclusión colombianos.
Pese a los desarrollos normativos, peses a las reformas aplicadas en los
últimos años, luego de la constitución del 91 al régimen penitenciario y carcelario y
a los crecientes énfasis en la necesidad de concentrar los esfuerzos del
tratamiento penitenciario como mecanismo de resocialización y re-educación, en
Colombia son escasos los documentos investigativos y los proyectos pedagógico
o estos adquieren poca visibilidad.
En esta dirección, luego de una pesquisa por bibliotecas y centros de
documentación digital y físicos, encontrarnos que una de las primeras reflexiones
que se hacen sobre el problema de la resocialización en Colombia fue adelantada
por Julio Andrés San Pedro Arrubla (1998). En este documento se da cuenta de la
manera en que el sistema penitenciario colombiano lejos está de posibilitar
verdaderos procesos de re-socialización, debido a las condiciones inhumanas de
hacinamiento, a la violencia generalizada de los centros penitenciarios, a la falta
de voluntad política por parte de las autoridades estatales, entre otros. Se
denuncia, la incoherencia de las políticas criminales y la falta de solidez