Sobre el significado de la pedagogía en contextos de encierro - Inicio

Finalmente, la perspectiva del labbeling approach, se planteará cómo una
división de la sociedad entre dominantes y dominados, posibilitará para los
primeros la capacidad y posibilidad de definir e imponer política, ideológica y
culturalmente lo que es desviado y lo criminal y lo que no lo es. Desde éste lugar,
lo que se plantea es cómo la dominación de unos grupos sociales sobre otros les
posibilita a los dominantes el dominio del lenguaje; la capacidad de estigmatizar a
bastos grupos sociales e impulsar sobre estos grupos marginalizados, un sistema
de control punitivos, de vigilancia sistemática y de castigos generalizados aunque
diferenciados de acuerdo a los grados de desviación de sus conductas.
En todas estas perspectivas sociológicas, lo fundamental son los procesos
de socialización; es decir, los procesos de inserción de cada nuevo sujeto dentro
del marco de normas, valores, principios y prácticas dominantes de cada
sociedad. El problema central es el problema de la desviación social y su solución
será el impulso de procesos de re-educación o re-socialización, cuya intensidad
depende de los niveles de peligrosidad de los conflictos generados por la
desviación de los delincuentes.
Así, si el problema de la sociología es el problema de la socialización y la
investigación sobre las conductas desviadas (de la sociología de la criminalidad,
hablamos), el problema de la criminología será el de la conductas desviadas cuya
intensidad afectan el correcto funcionamiento de la normatividad y legislación
vigente en cada sociedad.
Lo que aquí se pone en evidencia es las múltiples relaciones que se
establecen entre los distintos discursos y niveles de discurso sociológico,
psicoanalítico y criminológico. Desde la perspectiva de Baratta, el labelling
approach, es visto como un avance significativo en relación con la comprensión de
los fenómenos criminales. Desde este lugar se muestra cómo el derecho penal,
cuyo desarrollo es marcadamente normativo, va a determinar las formas como se
comprenden los hechos delictivos y la criminalidad en general, sin que el mismo
incorpore en la mayoría de los casos, los desarrollos de las demás disciplinas.
Esto, desde el autor citado, da cuenta de la manera en que, para comprender
dichos fenómenos hay que ir más allá del problema del lenguaje, pues este no