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Sobre el significado de la pedagogía en contextos de encierro - Inicio

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niños y jóv<strong>en</strong>es <strong>en</strong> edad esco<strong>la</strong>r, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a<br />

personas con limitaciones físicas, s<strong>en</strong>soriales y psíquicas, con capacida<strong>de</strong>s<br />

excepcionales, y a personas que requieran rehabilitación social.<br />

La educación superior es regu<strong>la</strong>da por ley especial, excepto lo dispuesto <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

pres<strong>en</strong>te ley.<br />

Artículo 50. Definición <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación para adultos. La educación <strong>de</strong><br />

adultos es aquél<strong>la</strong> que se ofrece a <strong>la</strong>s personas <strong>en</strong> edad r<strong>el</strong>ativam<strong>en</strong>te mayor a <strong>la</strong><br />

aceptada regu<strong>la</strong>rm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> educación por niv<strong>el</strong>es y grados d<strong>el</strong> servicio público<br />

educativo, que <strong>de</strong>se<strong>en</strong> suplir y completar sus formación, o validar sus estudios.<br />

El Estado facilitará <strong>la</strong>s condiciones y promoverá, especialm<strong>en</strong>te, <strong>la</strong> educación a<br />

distancia y semipres<strong>en</strong>cial para los adultos.<br />

Artículo 51. Objetivos específicos. Son objetivos específicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación <strong>de</strong><br />

adultos:<br />

Adquirir y actualizar su formación básica y facilitar <strong>el</strong> acceso a los<br />

distintos niv<strong>el</strong>es educativos;<br />

Erradicar <strong>el</strong> analfabetismo;<br />

Actualizar los conocimi<strong>en</strong>tos, según <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> educación, y<br />

Desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> participación <strong>en</strong> <strong>la</strong> vida económica,<br />

política, social, cultural y comunitaria.<br />

Artículo 52. Validación. El Estado ofrecerá a los adultos <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong><br />

validar <strong>la</strong> educación básica o media y facilitará su ingreso a <strong>la</strong> educación superior,<br />

<strong>de</strong> acuerdo con los requisitos establecidos <strong>en</strong> <strong>la</strong> ley.<br />

Las instituciones educativas autorizadas podrán reconocer y validar los<br />

conocimi<strong>en</strong>tos, experi<strong>en</strong>cias y prácticas <strong>de</strong> los adultos, sin <strong>la</strong> exig<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> haber<br />

cursado <strong>de</strong>terminado grado <strong>de</strong> esco<strong>la</strong>ridad formal, o los programas <strong>de</strong> educación<br />

no formal d<strong>el</strong> arte u oficio <strong>de</strong> que se trate, cumpli<strong>en</strong>do los requisitos que para tal

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