Seminario: Estrategias de Competitividad Regional ... - Swisscontact

SEMINARIO: ESTRATEGIAS DE COMPETITIVIDAD REGIONAL EN EL PERU
El aprendizaje social
El último nivel en el que se dan los procesos de aprendizaje social es el de
la sociedad como tal. Aquí se valora, entre otros aspectos, la capacidad
de un pueblo para definir una visión y unos propósitos comunes, para
desarrollar los consensos necesarios que permitan caminar en pos de tales
propósitos.
2. El aprendizaje en las organizaciones
Centrar la acción en el mejoramiento de las organizaciones, es decir, el
segundo nivel o nivel microeconómico, significa que las acciones están
orientadas al incremento del valor generado a partir del desarrollo de las
capacidades de los trabajadores, lo cual significa trabajar con el primer
nivel de acción para el aprendizaje: el individuo.
-A su turno, las actividades que se realicen en un conjunto de organizaciones
que configuran agrupamientos productivos significa trabajar en el
tercer nivel, o mesoeconómico, de manera directa.
El impacto de la intervención en las anteriores dimensiones se reflejará de
manera indirecta o mediata en el conjunto de la sociedad. En suma, trabajar
en cualquiera de los niveles de la sociedad genera impactos en el
conjunto de ella.
La pregunta siguiente indaga por los mecanismos específicos que se deben
utilizar para la realización del aprendizaje social en las empresas. La
respuesta a esta interrogante deriva del enfoque o paradigma con el cual
se aborde el desarrollo de las organizaciones. Así que en los párrafos
siguientes se intenta una conceptualización que trata de armonizar el
desafío de pertenecer a la sociedad del conocimiento con el quehacer
de las empresas.
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