Piaget, Vigotski y Maturana: Constructivismo a tres voces

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vuelto un gesto con significado para las dos personas, aun cuando dicho
significado es compartido sólo en parte por ambas. La existencia para el niño
del gesto indicativo, muestra que su funcionamiento intrapsíquico ha
cambiado: ha adquirido una forma básica de control aoluntario sotrre un
signo del plano interpsicológico, proceso en el cual dicho signo ha sido
abreviado y simplificado.
Vigotski (1979) sintetiza su análisis del ejemplo precedente, afirmando
que el proceso de internalización consiste en una serie de transformaciones9:
a) "una operación que inicialmente representa una actividad externa
se reconstruye y comienza a suceder internamente" (p. 93), la
significación del movimiento de la mano como gesto indicativo
es una actividad externa, es realizada por otro, y sólo como producto
del proceso de internalización se vuelve una acción realizada
pot el niño;
b) "un proceso interpersonal queda transformado en otro intrapersonal"
(p. 93-9a), cuando el adulto interpreta el gesto del niño,
existe un proceso de "control" por parte del pequeño sobre la situación,
proceso que sólo es percibido como tal por un observador
externo (que puede ser el mismo adulto). Dicho proceso se
vuelve intrapersonal cuando, gracias al significado internalizado,
se puede observar un control vcluntario de la situación por
parte del niño; y
c) "la transformación de un proceso interpersonal en un proceso
intrapersonal es el resultado de una prolongada serie de sucesos
evolutivos" (p. 94), antes de ser internalizado definitivamente, el
control de la situación a través del gesto indicativo por parte del
niño, pasa por una forma externa, en la cual tiene una asocia-
ción todavía difusa entre el gesto y la acción del adultolO.
No obstante la aparente unidireccionalidad del proceso de internalización,
parir Vigotski es clara la relación dialéctica que se produce entrc
Ios ¡trocesos itrter e intrapsicológicos. Comentando el ejemplo antes des¿rrrrrllarlr¡,
Wertsch (t9U8) destaca el hecho que el subsecuente desarrolltr