El valor de la palabra que nos humaniza - Revista Pensamiento Penal

El valor de la palabra que nos humaniza
Respeto del Centro, a diferencia de Módulos ordinarios trabaja de manera
más individualizada con las personas presas, se establecen dinámicas
de trabajo en equipo, se potencian los hábitos saludables y de responsabilidad,
y es un módulo libre de drogas. La entrada en este Módulo es
voluntaria, pasa por la firma de un contrato de permanencia basado en
derechos y obligaciones, y establece dinámicas participativas para la toma
de decisiones, dentro del contexto penitenciario.
El Proyecto de Gestión de la Convivencia en el Módulo de Reseto parte
del modelo integrado de Juan Carlos Torrego para IES de la Comunidad
de Madrid. En resumen nuestro proyecto parte de las siguientes premisas:
por un lado la consideración del Módulo como una comunidad de vida en
la que conviven funcionarios de seguridad, funcionarios de tratamiento, y
personas presas. Evidentemente cada una desde su rol. Por otro lado la
creencia firme en que como personas que desean una convivencia pacífica
y agradable en el módulo, todas las personas se comprometen a la
cogestión y a la corresponsabilidad en esa convivencia pacífica. En tercer
lugar la creencia firme en que todo aquello que es cogenerado por todas
las personas de la comunidad tiene un valor colectivo que protege el
resultado de los quebrantamientos individuales en nombre de “como esto
no es mío, o yo no he participado, lo puedo romper”, es decir evitar, por
la vía de la construcción colectiva, las transgresiones individuales, que en
el fondo, en este caso, no serían sino transgresiones a lo que yo mismo
he construido. Y por último en la creencia igualmente firme de que las
personas que están en prisión tienen capacidad suficiente para generar
buenas prácticas que incluso superen las buenas prácticas de fuera de prisión.
En este sentido y de forma resumida el proyecto consiste en la creación
de una carta de derechos y de obligaciones propia del módulo, realizada
con dinámicas de participación colectiva de todas las personas de
la comunidad, y el establecimiento de un sistema de resolución pacífica
de conflictos propio del módulo que parta de instituciones formales como
la mediación o las conferencias restaurativas, pero también de las informales
(las maneras pacíficas propias que en el día a día ya funcionan en
el interior del módulo y que responden a la diversidad de las personas que
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