Excerpta N° 7 - Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de Chile
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<strong>de</strong> estudio recién aprobados y los comparaba con los <strong>de</strong> la licenciatura <strong>de</strong> Prehistoria y<br />
Arqueología. Pero el documento también refleja bien las discusiones teóricas que se<br />
producían entre profesores, investigadores y estudiantes. Tras el fondo <strong>de</strong> la<br />
controversia i<strong>de</strong>ológica y política nacional, que se expresaba en especial en las<br />
juventu<strong>de</strong>s políticas universitarias, se producía un análisis crítico conceptual y<br />
epistemológico. Estas discusiones nos conducirían a otro nivel <strong>de</strong> disputas <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as: el<br />
papel que <strong>de</strong>berán cumplir las disciplinas antropológicas en la construcción <strong>de</strong> una<br />
sociedad. Pero, antes <strong>de</strong> conocer las posiciones <strong>de</strong> las antropologías marxistas y <strong>de</strong> las<br />
antropologías pluralistas y críticas, <strong>de</strong>tengámonos en el ambiente <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as que existía<br />
en junio <strong>de</strong> 1971 en los Departamentos <strong>de</strong> <strong>Ciencias</strong> <strong>Sociales</strong> y <strong>de</strong> Antropología.<br />
Escribíamos "¿Qué <strong>de</strong>seamos, a qué aspiramos Por nuestra parte, queremos, en<br />
primer lugar, expresar que hay varias fases en una investigación; ellas no pue<strong>de</strong>n ser<br />
saltadas y <strong>de</strong> la misma manera hay varias metas; algunas mo<strong>de</strong>stas y otras más<br />
ambiciosas. La última <strong>de</strong> todas, que a veces no se logra en la vida <strong>de</strong> un investigador,<br />
es reconstruir en forma integral culturas y socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l pasado. Naturalmente que<br />
ella no pue<strong>de</strong> ser sólo para permanecer en el pasado; hay algo más. Aquí cada uno<br />
contestará <strong>de</strong> acuerdo a sus principios, a su filosofía, su visión <strong>de</strong>l mundo Nosotros<br />
creemos que el conocimiento <strong>de</strong> las experiencias humanas y sociales <strong>de</strong> las<br />
comunida<strong>de</strong>s y culturas <strong>de</strong>l pasado pue<strong>de</strong>n ayudar a formar a los hombres y<br />
socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l presente; los enriquecerán y los harán observar mejor su presente.<br />
Estamos profundamente interrelacionados. Los jóvenes estudiantes y también<br />
nosotros no queremos vivir solamente en el Pasado, pero tampoco queremos vivir en<br />
un Presente aislado que no tiene sentido".<br />
Estos conceptos resumen una posición no marxista que pretendía ampliar el círculo <strong>de</strong><br />
i<strong>de</strong>as que <strong>de</strong>berían manejar los estudiantes <strong>de</strong> ciencias sociales y, en especial, <strong>de</strong><br />
antropología y <strong>de</strong> arqueología. La presión por participar en el quehacer diario <strong>de</strong>l<br />
cambio social nublaba a veces la visión científica <strong>de</strong> estos grupos universitarios<br />
comprometidos con un mo<strong>de</strong>lo político.<br />
La lectura <strong>de</strong> las revistas y, en general, <strong>de</strong> las publicaciones antropológicas nos<br />
presenta una línea <strong>de</strong> pensamiento que se incuba principalmente en el Centro <strong>de</strong><br />
Antropología <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Concepción. Así, por ejemplo, en el N· 4 <strong>de</strong> la Revista<br />
"Rehue", <strong>de</strong>l año 1972, el editor, un especialista extranjero, escribía: "Es nuestro cuarto<br />
número y el primero salido <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la instauración <strong>de</strong>l gobierno popular. Vivimos<br />
momentos <strong>de</strong>finitorios, en un proceso fundamental para el <strong>de</strong>stino <strong>de</strong>l pueblo. Éste ha<br />
<strong>de</strong>jado un camino, el camino <strong>de</strong> la libertad, el camino <strong>de</strong> la eliminación <strong>de</strong> las bases <strong>de</strong><br />
una sociedad cuyas normas <strong>de</strong> conducta estaban expresadas en el egoísmo, la<br />
alienación y la explotación... Nuestro compromiso intelectual con los hombres que<br />
están en la construcción <strong>de</strong>l <strong>Chile</strong> Nuevo requiere integrarse a ellos mismos, y al<br />
mismo tiempo, realizar nuestra práctica social en nuestras activida<strong>de</strong>s específicas. En<br />
el quehacer antropológico no se es revolucionario si no se es científico". Otro artículo