Foro de Análisis "Buenas Prácticas en la Atención a las Adicciones¨
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Toluca, Estado <strong>de</strong> México 28 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2012<br />
PROPUESTA:<br />
De lo anterior y consi<strong>de</strong>rando <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción objetivo, se propone implem<strong>en</strong>tar<br />
una obra <strong>de</strong> teatro que impacte <strong>en</strong> distintos esc<strong>en</strong>arios<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad brindando alternativas<br />
<strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción, i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> factores <strong>de</strong> riesgo<br />
y nuevas maneras <strong>de</strong> <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to. Se pret<strong>en</strong><strong>de</strong><br />
que <strong>la</strong> obra parta <strong>de</strong> <strong>la</strong> s<strong>en</strong>sibilización <strong>de</strong>l<br />
problema, se realc<strong>en</strong> valores familiares y brin<strong>de</strong> a<br />
<strong>la</strong>s familias herrami<strong>en</strong>tas que sus hijos necesitan.<br />
Los participantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> obra serán integrantes <strong>de</strong>l<br />
Curso <strong>de</strong> promotores <strong>en</strong> ori<strong>en</strong>tación a familiares<br />
y el voluntariado <strong>de</strong>l CAPA San Agustín, mismos<br />
que participan <strong>de</strong> manera activa y responsable<br />
<strong>en</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n.<br />
Se pret<strong>en</strong><strong>de</strong> llevar <strong>la</strong> obra a instancias <strong>de</strong><br />
salud, <strong>de</strong> educación, <strong>en</strong> <strong>la</strong>s Casas <strong>de</strong> Cultura <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> comunidad, con los que se ha establecido un<br />
contacto previo. El guión y los roles serán establecidos<br />
por el equipo <strong>de</strong>l CAPA y con los conocimi<strong>en</strong>tos<br />
previos <strong>de</strong> los integrantes, aunado al<br />
mo<strong>de</strong><strong>la</strong>mi<strong>en</strong>to por parte <strong>de</strong>l personal clínico que<br />
pret<strong>en</strong><strong>de</strong> ofrecer una obra que impacte y brin<strong>de</strong><br />
conocimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>la</strong>s familias hacia <strong>la</strong> verti<strong>en</strong>te <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción y <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s adicciones.<br />
REFERENCIAS:<br />
1. Organización Mundial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud. Informe<br />
sobre <strong>la</strong> salud <strong>en</strong> el mundo 2003. Forjemos<br />
el futuro Capítulo 1: Salud mundial: retos actuales.<br />
2. Sistema <strong>de</strong> Vigi<strong>la</strong>ncia Epi<strong>de</strong>miológica <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
Adicciones (SISVEA) Informe 2007. http://<br />
www.dgepi.salud.gob.mx/sis/reuniones.html<br />
3. Mansil<strong>la</strong>, J.C. Drogadicción y crisis social.<br />
Liberaddictus, No.59. pp. 16: 2002<br />
4. C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración Juv<strong>en</strong>il. Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />
Terapia Familiar Multidim<strong>en</strong>sional con Perspectiva<br />
<strong>de</strong> Género. México: C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración<br />
Juv<strong>en</strong>il; 2006.<br />
5. Knapp. R.H. Guidance in the elem<strong>en</strong>tary<br />
School. Morata. EE.UU: 1986<br />
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