Foro de Análisis "Buenas Prácticas en la Atención a las Adicciones¨
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<strong>Foro</strong> <strong>de</strong> Análisis "<strong>Bu<strong>en</strong>as</strong> Prácticas <strong>en</strong> <strong>la</strong> At<strong>en</strong>ción a <strong>la</strong>s Adicciones¨<br />
son acompañados <strong>de</strong> formación y s<strong>en</strong>sibilización<br />
continúa <strong>de</strong>l doc<strong>en</strong>te, directivos y familiares<br />
como actores <strong>en</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción.<br />
La escue<strong>la</strong> juega un rol estratégico <strong>en</strong> <strong>la</strong> difusión<br />
<strong>de</strong> valores, actitu<strong>de</strong>s y comportami<strong>en</strong>tos que<br />
contribuy<strong>en</strong> al <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> los alumnos<br />
y es un factor protector. A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> interv<strong>en</strong>ción<br />
integral y participativa se pret<strong>en</strong><strong>de</strong> que los<br />
estudiantes <strong>de</strong>muestr<strong>en</strong> mejores <strong>de</strong>strezas <strong>en</strong><br />
<strong>la</strong> resolución <strong>de</strong> problemas, toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones,<br />
proyecto <strong>de</strong> vida y manejo <strong>de</strong> emociones. Entre<br />
los resultados se ha <strong>en</strong>contrado que <strong>la</strong>s estrategias<br />
como promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud, estilos <strong>de</strong> vida<br />
saludables, <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s para <strong>la</strong> vida<br />
y <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> rechazo impactan<br />
<strong>en</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> drogas y brindan<br />
nuevas herrami<strong>en</strong>tas para una vida más sana.<br />
La <strong>la</strong>bor <strong>en</strong> <strong>la</strong>s instituciones educativas ha b<strong>en</strong>eficiado<br />
<strong>la</strong> apertura para <strong>la</strong> <strong>de</strong>rivación oportuna <strong>de</strong><br />
consumidores <strong>en</strong> etapas iniciales, m<strong>en</strong>or <strong>de</strong>serción<br />
esco<strong>la</strong>r, mejor r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to esco<strong>la</strong>r. Los doc<strong>en</strong>tes<br />
y padres <strong>de</strong> familia cu<strong>en</strong>tan con nuevas formas<br />
<strong>de</strong> <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to, aceptación y <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />
hacia los jóv<strong>en</strong>es y <strong>la</strong> vincu<strong>la</strong>ción <strong>en</strong>tre familia<br />
y profesores se ha b<strong>en</strong>eficiado brindando mejor<br />
at<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción esco<strong>la</strong>r.<br />
Una prioridad <strong>de</strong>l CAPA San Agustín es <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción<br />
y hacer<strong>la</strong> extramuros es hab<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
instituciones educativas, <strong>en</strong> don<strong>de</strong> se conc<strong>en</strong>tra<br />
el mayor número <strong>de</strong> jóv<strong>en</strong>es que <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tan<br />
una comunidad con riesgos psicosociales.<br />
REFERENCIAS:<br />
1. P rograma Nacional Escue<strong>la</strong> Segura: SEP, Secretaria<br />
<strong>de</strong> Salud. Ori<strong>en</strong>taciones para <strong>la</strong> Prev<strong>en</strong>ción<br />
<strong>de</strong> Adicciones <strong>en</strong> Escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> Educación Primaria.<br />
Guía para el doc<strong>en</strong>te <strong>de</strong> 4°, 5° y 6° , México, 2009<br />
2. C <strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración Juv<strong>en</strong>il. Niños,<br />
adolesc<strong>en</strong>tes y adicciones. México:<br />
C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración Juv<strong>en</strong>il; 2005.<br />
3. C <strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración Juv<strong>en</strong>il. Cómo Proteger<br />
a tus Hijos Contra <strong>la</strong>s Drogas. México:<br />
México: C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración Juv<strong>en</strong>il; 1999<br />
4. C <strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Integración Juv<strong>en</strong>il. A.C: 2009<br />
http://www.cij.gob.mx. Consultado 20 feb. 2012.<br />
5. C ONADIC. Prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Adicciones y Promoción<br />
<strong>de</strong> Conductas Saludables. México: Gobierno<br />
Fe<strong>de</strong>ral-Secretaría <strong>de</strong> Salud-CONADIC-DIF.<br />
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