Foro de Análisis "Buenas Prácticas en la Atención a las Adicciones¨
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<strong>Foro</strong> <strong>de</strong> Análisis "<strong>Bu<strong>en</strong>as</strong> Prácticas <strong>en</strong> <strong>la</strong> At<strong>en</strong>ción a <strong>la</strong>s Adicciones¨<br />
Activida<strong>de</strong>s Saludables Alternas al Consumo <strong>de</strong> Sustancias<br />
Adictivas para Adolesc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> <strong>la</strong> Comunidad Circundante al CAPA<br />
Héroes <strong>de</strong> Granaditas<br />
Irma Gracie<strong>la</strong> Pons Ramírez<br />
Jessica C<strong>la</strong>udia Val<strong>de</strong>z González<br />
CAPA - Nueva Vida Héroes <strong>de</strong> Granaditas, Estado <strong>de</strong> México<br />
Pa<strong>la</strong>bras C<strong>la</strong>ve: red, adolesc<strong>en</strong>tes, saludable.<br />
Los datos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Encuesta Nacional <strong>de</strong> Adiciones<br />
2008, muestran que a nivel nacional se ha pres<strong>en</strong>tado<br />
un aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el consumo <strong>de</strong> cualquier droga,<br />
por lo tanto se observa <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> trabajar<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción con mas empeño y <strong>en</strong> mejor<br />
condición, <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción universal,<br />
buscando evitar el acercami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los jóv<strong>en</strong>es<br />
a sustancias psicoactivas a eda<strong>de</strong>s tempranas.<br />
Como instrum<strong>en</strong>to rector, <strong>la</strong> NOM 028 indica <strong>la</strong><br />
necesidad <strong>de</strong> fortalecer <strong>la</strong> responsabilidad social,<br />
el autocuidado <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud, fom<strong>en</strong>tando <strong>la</strong><br />
conformación <strong>de</strong> estilos <strong>de</strong> vida saludables que<br />
permitan <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r al máximo el pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong><br />
cada individuo, propiciando así condiciones que<br />
elev<strong>en</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> <strong>la</strong>s familias y <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s, buscando <strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to<br />
<strong>la</strong> participación activa <strong>de</strong> los adolesc<strong>en</strong>tes.<br />
A partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s y con el objetivo<br />
<strong>de</strong> fortalecer <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s para <strong>la</strong> vida,<br />
el Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s UNEME-CAPA<br />
indica como línea <strong>de</strong> acción <strong>en</strong> prev<strong>en</strong>ción,<br />
actuar <strong>en</strong> el s<strong>en</strong>o <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, <strong>de</strong>bido<br />
a que <strong>la</strong>s drogas son cada vez más diversas,<br />
cercanas y disponibles, afectando especialm<strong>en</strong>te<br />
a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción infanto-juv<strong>en</strong>il.<br />
A<strong>de</strong>más los Principios <strong>de</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción estipu<strong>la</strong>dos<br />
por el NIDA seña<strong>la</strong>n <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> trabajar con<br />
programas <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción y que estos <strong>de</strong>b<strong>en</strong> fortalecer<br />
los factores <strong>de</strong> protección y revertir los factores<br />
<strong>de</strong> riesgo. Al mismo tiempo se reconoce que trabajar<br />
con pob<strong>la</strong>ción más jov<strong>en</strong> ayuda a prev<strong>en</strong>ir <strong>la</strong>s<br />
conductas <strong>de</strong> riesgo antes <strong>de</strong> que ocurra el abuso.<br />
Debido a esto se han realizado dos cursos <strong>de</strong> verano<br />
<strong>en</strong> <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l CAPA y <strong>en</strong> este contexto<br />
se realizaron vínculos institucionales, se invitó a<br />
especialistas <strong>en</strong> disciplinas <strong>de</strong>portivas, pob<strong>la</strong>ción<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, profesionales <strong>de</strong> diversas carreras,<br />
personal <strong>de</strong> <strong>la</strong> Marina y personal <strong>de</strong> CAPA, utilizando<br />
re<strong>de</strong>s ya establecidas y al mismo tiempo logrando<br />
crear nuevos nodos para <strong>la</strong> red comunitaria.<br />
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