Stuart Hall, "El trabajo de la representación" - Cholonautas

sociales, culturales y lingüísticas, entonces el sentido nunca puede estar fijo de maneradefinitiva. Podemos todos ‘ponernos de acuerdo’ en hacer que las palabras tengandiferentes sentidos –como hemos hecho, por ejemplo, con la palabra ‘gay’, o el uso, por losjóvenes, de la palabra ‘horror’ como término de aprobación. Desde luego, debe haberalguna fijación del sentido en la lengua, de otro modo no nos podríamos entender unos aotros. No podemos levantarnos una mañana y decidir súbitamente representar el conceptode ‘árbol’ con las letras WXYZ, y esperar que la gente entienda lo que estamos diciendo.Por otro lado, no hay una fijación absoluta o final del sentido. Las convenciones sociales ylingüísticas cambian a lo largo del tiempo. En el lenguaje de la gerencia moderna, lo queacostumbrábamos llamar ‘estudiantes’, ‘clientes’, ‘pacientes’, y ‘pasajeros’ ahora se llaman‘clientes’. Los códigos lingüísticos varían de modo significativo de una lengua a otra.Muchas culturas no tienen palabras para conceptos que son normales y muy usados entrenosotros. Las palabras constantemente salen del uso común, y aparecen nuevas frases:piensa, por ejemplo, en el uso de ‘adelgazamiento’ para representar el proceso mediante elcual las firmas sacan a los trabajadores de sus puestos. Y aun en/el caso de que las palabraspermanezcan estables, sus connotaciones se corren y adquieren nuevos matices. Elproblema es especialmente agudo en las traducciones. Por ejemplo, la diferencia en inglésentre know y understand corresponde exactamente a la distinción conceptual del francésentre savoir y connaitre? Tal vez; pero ¿cómo podemos estar seguros?El punto principal es que el sentido no está inherente en las cosas, en el mundo. Esconstruido, producido. Es el resultado de una práctica significante –una práctica queproduce sentido, que hace que las cosas signifiquen.1.3 Teorías de la representaciónHay, hablando ampliamente, tres enfoque para explicar cómo la representación delsentido trabaja a través del lenguaje. Podemos llamarlos los enfoques reflexivo, intencional,y construcionista o constructivista. Puedes pensarlos como un intento de responder a laspreguntas ¿de dónde vienen los sentidos? Y ¿cómo podemos decir el ‘verdadero’ sentido deuna palabra o imagen?En el enfoque reflectivo el sentido es pensado como que reposa en el objeto, lapersona, la idea, o el evento del mundo real, y el lenguaje funciona como un espejo, querefleja el verdadero sentido como él existe en el mundo. Como la poeta Gertrude Stein dijouna vez, ‘Una rosa es una rosa es una rosa’. En el siglo cuarto antes de Cristo los griegosusaron la noción de mimesis para explicar como el lenguaje, y aun el dibujo y la pintura,copiaban o imitaban la naturaleza; pensaban del [al] gran poema de Homero, La Ilíada,como la imitación’ de una serie heroica de eventos. De modo que la teoría que dice que ellenguaje actúa por simple reflejo o imitación de la verdad que ya está como fijada en elmundo es a veces llamada ‘mimética’.Desde luego hay cierta verdad obvia en las teorías miméticas de la representación ydel lenguaje. Como hemos dicho, los signos visuales portan cierta relación con la forma ytextura de los objetos que representan. Pero como también se dijo antes, una imagen visualbidimensional de una rosa es un signo –no se debe confundir como la planta real que tieneespinas y crece floreciendo en el jardín. Recuerda también que hay muchas palabras,9