CONTENIDO - Biblioteca Instituto Tecnológico de León

112 (Segunda Sección) DIARIO OFICIAL Martes 20 de septiembre de 2011■■■■■■Dominio de los fundamentos teóricos generados por las diferentes ciencias que contribuyen aexplicar el fenómeno del aprendizaje.Capacidad para traducir los referidos fundamentos teóricos en fundamentos metodológicosaplicables a procesos concretos de aprendizaje.Capacidad para estructurar los fundamentos metodológicos en un método aplicable a lacapacitación de productores en circunstancias diversas.Capacidad para explicar la relativa funcionalidad y las limitantes de los diferentes modelos decapacitación de carácter empírico que se emplean en la capacitación rural.Capacidad para aplicar creativa y eficientemente el método de capacitación con productoresrurales, en forma articulada y como medio para la generación y realización de proyectos dedesarrollo.Capacidad para formar metodológicamente a capacitadores rurales a partir de y con base en eltrabajo que realizan, rescatando y explicando la relativa funcionalidad de los modelos decapacitación que, en su caso, aplican estos capacitadores.7. La formación de los capacitadores y consultores se estructurará de conformidad con la lógica de losservicios que prestan y con los estándares de calidad definidos, en su caso, para cada servicio queofrece la Financiera Rural, de tal manera que cada prestador de servicios sea formado en el servicio,sobre el servicio y durante el servicio de capacitación o consultoría que presta a los productores oIntermediarios Financieros Rurales, hasta completar, en su caso, la formación correspondiente alprograma de la maestría tecnológica.8. Las instituciones de educación superior podrán participar en el Proceso para la Formación de losPrestadores de Servicios, siempre y cuando adopten los siguientes criterios de operación delProceso:■■Deberán establecer una cobertura geográfica (se deberá señalar el nivel de cobertura requeridoen el caso correspondiente nacional, regional, estatal y local), para lo cual podrán celebraralianzas estratégicas con otras instituciones de educación superior.Deberán contar por una parte con investigación y estudios de postgrado especializados enmateria de desarrollo agropecuario y desarrollo rural y por la otra en las ciencias relativas alaprendizaje y los procesos cognitivos. Se considera idóneo que en cada región del paísparticipen de manera conjunta una universidad de carácter agrario y una universidad públicaestatal.9. La participación de las instituciones de educación superior se formalizará, mediante un convenio decolaboración.10. La Financiera Rural podrá cubrir a la Institución de Educación Superior correspondiente hasta el100% del costo de la colegiatura del participante, a través de un mecanismo de beca.Las instituciones interesadas deberán comunicar su interés en participar en el proceso de formación deprestadores de servicios antes referido, a la Financiera Rural, mediante escrito libre dirigido a la DirecciónGeneral Adjunta de Fomento y Promoción de Negocios, a fin de que les sean proporcionados los términos dereferencia para esta participación.“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para finesdistintos a los establecidos en el programa”.___________________________