Revista ConSciencia La Salle Cuernavaca No.36

El concepto de inteligencia...
el autocontrol es una capacidad cognitiva muy importante
para adaptarse y desempeñarse de forma óptima en el ámbito
social.
Frente a este tercer grupo y los años en los que se desarrolló
esta visión de la inteligencia, quisiera llamar la atención
sobre un antecedente que no es común en los libros
y artículos relacionados con el tema, tal vez porque su autor
no se especializó en temas de psicología. Me refiero al
divulgador Isaac Asimov, 4 citado anteriormente, quien ya
en 1975 escribió un artículo 5 donde criticaba los tests de
inteligencia previos. Él creía que no existía ninguna forma
de definir inteligencia sin criterios subjetivos dependientes
de la época y prejuicios culturales; así, si se intenta medir la
inteligencia, lo que realmente se evalúa son conocimientos
que, quienes crean las pruebas –lo asumen–, deben tener
las personas inteligentes. Según esto, las “diferencias” en
CI entre los negros y los blancos, por ejemplo, no muestran
que los primeros sean menos inteligentes, sino que son diferentes
y puntúan menos en lo que las pruebas de blancos
suponen como inteligencia. Es decir, cuando se habla de
inteligencia, no tiene sentido hablar de superior o inferior,
sólo se puede hablar de diferente.
Correlato biológico
Luego de hacer este breve repaso por lo que se ha dicho
como intento de definir inteligencia, y suponiendo que el
Homo-Sapiens es la especie más inteligente, continuaremos
con la parte biológica de la inteligencia, pues es por medio
de la comparación de especies que podemos ver las variaciones
y las características comunes, para poder hacer un seguimiento
de cómo evolucionó la inteligencia.
Es común asociar la inteligencia con el cerebro: se dice en la
cultura popular que alguien con un gran cerebro es muy inteligente
y por esto mismo se llegan a mitos muy difundidos
del gran poder del cerebro y la falacia de que sólo utilizamos
un porcentaje muy bajo de él, lo cual es absurdo, pues
la evolución favorece la economía cognitiva y energética; y
tener una gran masa intracraneal subutilizada que no aporte
ningún beneficio adicional a la especie, es contraproducente.
Siguiendo la lógica de cerebro-inteligencia, podemos creer
fácilmente que los mamíferos poseemos los cerebros más
grandes y por ende somos los más inteligentes; pero el ser
humano no posee el cerebro más grande: hay otros mamíferos
de gran tamaño, como las ballenas, que superan la masa
cerebral del ser humano por mucho. No obstante, según la
relación cerebro-masa corporal de estos animales, el tamaño
de su cerebro no es sorprendente para su cuerpo; aunque
también existen algunas aves y monos que tienen un cerebro
más grande que el del ser humano en comparación con
su masa corporal y que claramente no poseen las capacidades
cognitivas, asociadas a la inteligencia, tan desarrolladas
como el ser humano.
Entonces no podemos creer que sólo el tamaño del cerebro,
en comparación con la masa corporal, es el que causa la inteligencia,
lo más probable y aceptado es que la importancia
la tiene la superficie del cerebro, pues en ésta se encuentran
principalmente las células cerebrales. Así, la naturaleza ha
desarrollado una forma de optimizar el espacio por medio
de las circunvoluciones cerebrales, logrando que en poco espacio
haya una mayor superficie y, por lo tanto, un mayor
número de conexiones neuronales.
4
En la búsqueda de alguna relación encontré, en la página de Amazon, en los comentarios sobre el libro de Gardner de 1983, que Asimov escribió: “For those of us who
suspect that intelligence is too complex a phenomenon to be measured by the single number derived from an ‘intelligence test’, Gardner’s book is a refreshing experience
and an open door into a whole new way of looking at human beings”.
5
Algunos pensamientos sobre el pensamiento, ensayo número 18 del libro El secreto del Universo.
32 Revista ConSciencia de la Escuela de Psicología