22.01.2015 Views

Lasten terveys LATE-tutkimus

Lasten terveys LATE-tutkimus

Lasten terveys LATE-tutkimus

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

3.7.9 Harrastukset, ystävyyssuhteet ja kiusaaminen<br />

Kerho- tai harrastustoimintaan osallistumista kysyttiin kolmesta ikävuodesta alkaen.<br />

Harrastustoimintaan osallistuminen oli yleisintä viidesluokkalaisilla. Kaikista<br />

kolmevuotiaista neljäsosa osallistui harrastuksiin kerran viikossa, ja 12 % 2–3<br />

kertaa viikossa. Viisivuotiaista 24 % harrasti kerran viikossa ja lähes kolmannes<br />

2–3 kertaa viikossa. Ensimmäisen luokan oppilaista kerran viikossa harrasti 29 %<br />

ja 2–3 kertaa 37 %. Viidesluokkalaisista 24 % harrasti kerran viikossa ja 2–3 kertaa<br />

lähes puolet sekä useammin kuin 3 kertaa viikossa noin viidennes. Kahdeksasluokkalaisista<br />

kerran viikossa harrasti noin neljännesosa ja 2–3 kertaa 20 % sekä tätä<br />

useammin 15 % (taulukko 81).<br />

Taulukko 81. Kerho- tai harrastustoimintaan osallistumattomien osuudet (%) lapsen ikäryhmän mukaan.<br />

3 v 5 v 1. lk 5. lk 8. (9.) lk<br />

Tytöt 51 42 30 12 35<br />

Pojat 69 49 28 13 48<br />

Kolme- ja viisivuotiaiden sekä ensimmäisen luokan oppilaiden vanhemmilta kysyttiin,<br />

onko lapsen helppo saada kavereita ja onko lapsen helppo osallistua ryhmäleikkeihin.<br />

Suurimmalla osalla lapsista ei ollut ongelmia, mutta pojilla ryhmäleikkeihin<br />

osallistumisessa oli vaikeuksia useammin kuin tytöillä (taulukko 82).<br />

Taulukko 82. Ongelmia kavereiden saannissa ja ryhmäleikkeihin osallistumisessa raportoineiden osuudet<br />

(%) lapsen ikäryhmän mukaan.<br />

Ongelmia kavereiden saannissa<br />

Tytöt<br />

Pojat<br />

Ongelmia ryhmäleikeissä<br />

Tytöt<br />

Pojat<br />

3 v 5 v 1. lk<br />

6<br />

7<br />

8<br />

11<br />

8<br />

8<br />

4<br />

9<br />

4<br />

5<br />

4<br />

5<br />

Ensimmäisen ja viidennen luokan oppilaiden vanhemmilta sekä kahdeksasluokkalaisilta<br />

itseltään kysyttiin, kuinka monta läheistä ystävää lapsella on tällä hetkellä.<br />

Kaikilla ensimmäisen ja kahdeksannen luokan tytöillä ja viidesluokkalaisilla pojilla<br />

oli vähintään yksi ystävä. Viidennen luokan tytöistä 4 %:lla sekä ensimmäisen ja<br />

kahdeksannen luokan pojista 3 %:lla ei ollut yhtään ystävää.<br />

Ensimmäisen ja viidennen luokan oppilaiden vanhemmilta, sekä kahdeksasluokkalaisilta<br />

itseltään kysyttiin kiusaamisesta viime kuukausien aikana. Suurinta<br />

osaa koululaisista ei ollut kiusattu (taulukko 83). Kuukausittain kiusatuissa ensimmäisen<br />

luokan oppilaiden osuus oli suurin. Viikoittain kiusattiin muita yleisemmin<br />

viidesluokkalaisia poikia. Vuoden 2007 koulu<strong>terveys</strong>kyselyn mukaan vähintään<br />

viikoittain kiusatuksi joutui 8. ja 9. luokan oppilaista 8 % (Luopa ym. 2008), mikä<br />

128 Raportti 2/2010<br />

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!