LICI_Handbook_FR.pdf - LICI Project
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Les outils de la communication en classe<br />
1. Communiquer avec les apprenants<br />
112<br />
1.1. Commencer et finir une séance.<br />
Ça va, Alessandro ?<br />
Il y a des absents ?<br />
De quoi avons-nous parlé la semaine dernière ? Quelqu’un s’en souvient-il ?<br />
Tout le monde est prêt ? On peut commencer ?<br />
Aujourd’hui, nous allons parler de…/ lire un article sur…/ aborder le problème de…<br />
Allez, on y va maintenant.<br />
Nous allons bientôt nous arrêter.<br />
Bien, arrêtons-nous là.<br />
Nous finirons l’exercice la prochaine fois.<br />
Nous continuerons ce chapitre lundi prochain.<br />
1.2.Organiser le travail en classe<br />
Mettez les tables en U !<br />
Mettez les tables et les chaises en rond / en cercle.<br />
Prenez votre chaise et asseyez-vous ici.<br />
Venez vers moi ! Approchez-vous !<br />
Mettez-vous en cercle s’il vous plaît !<br />
Mettez-vous par trois. Trouvez un(e) partenaire !<br />
Mettez-vous ensemble tous les quatre !<br />
Change(z) de place avec Maria, s’il te/vous plaît !<br />
Reste à ta place, s’il te plaît ! Restez à votre place, s’il vous plaît !<br />
C’est à toi/c’est à vous !<br />
C’est à qui maintenant ?<br />
Appendice<br />
Tu peux me prêter ton stylo, s’il te plaît ? Vous pouvez me prêter votre stylo, s’il vous plaît ?<br />
Pourrais-tu fermer la porte, s’il te plaît ? Pourriez-vous fermer la porte, s’il vous plaît ?<br />
Allume, éteins, s’il te plaît ! / Allumez, éteignez, s’il vous plaît !<br />
Prenez votre livre sur l’étagère / dans le placard !<br />
Sortez vos affaires/vos livres ! Prenez vos affaires/vos livres !<br />
Avant de commencer, n’oubliez pas de…<br />
C’est l’heure. Avez-vous fini ?<br />
Rangez vos livres !<br />
Rangez votre espace de travail !
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