UNIVERSITE DE DSCHANG - YPARD

- développer un système de rémunération des animateurs (ils seront ainsi plus motivés à suivre les
formations et à faire leur travail s’ils y trouvent un intérêt) ; ceci permettra d’éviter d’avoir les zones
sans conseil (cas de Ndéllé) ;
- faire un suivi permanent des activités au moins une fois par trimestre sur trois ans afin de
s’assurer de l’appropriation de la démarche tant par les paysans que par les animateurs ;
- réviser les fiches proposées en les adaptant au niveau d’éducation des conseillers et des paysans
et adapter ces fiches aux pratiques culturales de la zone ;
- s’appuyer si possible sur les connaissances locales en matière de gestion des exploitations pour
développer une nouvelle méthodologie ou de nouveaux outils ;
- rechercher des financements accessibles aux paysans ou développer un système de micro
finance dans la zone qui pourra octroyer les crédits intrants et scolaires aux paysans.
A l’ADEAC, il est suggéré de :
- réorganiser chaque zone et renouveler les bureaux ;
- faire un suivi permanent dans les zones et exiger un rapport d’activités mensuelles à chaque
bureau et en particulier aux animateurs paysans ;
- mettre en œuvre le système de rémunération des animateurs tel que prévu dans les statuts des
zones ;
- Développer au niveau de la centrale des activités génératrices de revenu qui pourront servir de
support financier pour le suivi des activités de conseil.
- Aux animateurs, il est recommandé :
- de ne pas chercher à enseigner à tout prix aux paysans ce qu’ils ont fait lors des formations, mais
d’enseigner uniquement ce qu’ils maîtrisent parfaitement ;
- de choisir dans leur zone un paysan volontaire pour jouer le rôle d’animateur-relais.
Aux paysans, il est recommandé :
- d’être réceptifs et ouverts envers les responsables et les animateurs car toute action de
développement local est conçue pour eux et de ce fait ne peut contribuer qu’à l’amélioration de
leur condition de vie ;
- de ne mettre en œuvre que ce qu’ils ont bien compris sans toutefois chercher à faire
automatiquement comme leurs voisins ;
- de ne pas sous-estimer les animateurs sous le prétexte qu’ils sont plus éduqués que ces derniers,
et de suivre les formations sans aucun complexe
Aux chercheurs, il est suggéré :
- d’étendre leurs recherches sur les effets isolés du CEF au sein des exploitations familiales
agricoles afin de mieux percevoir ses performances.
- d’approfondir des études sur la gestion des récoltes (auto-consommation et vente) par les
paysans d’Akonolinga.
Ngouambe Nestor, FASA, Mémoire Ingénieur Agronome page 68