Dynamisme 231 - Union Wallonne des Entreprises
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SPÉCIAL ASSEMBLÉE GÉNÉRALE<br />
SPÉCIAL SOCIAL<br />
NEWS SKILLS FOR NEWS JOBS<br />
Nouvelles com pétences pour nouveaux métiers<br />
Selon les dernières projections du<br />
JOBFOCUS,<br />
CEDEFOP, le Centre européen pour<br />
ALLIANCE EMPLOI-<br />
le développement de la formation<br />
ENVIRONNEMENT…<br />
professionnelle (1) , 80 millions<br />
SONT UNE<br />
Ce dossier est le fruit d’une étroite collaboration<br />
entre le Département de l’emploi et de la formation<br />
de l’<strong>Union</strong> <strong>Wallonne</strong> <strong>des</strong> <strong>Entreprises</strong> (Thierry Devillez,<br />
Directeur et Laura Beltrame, Conseillère) et une série<br />
d’acteurs. Nous tenons à remercier Valérie Baesch,<br />
Conseillère chez AGORIA, Nathalie Bergeret, Directeur<br />
Emploi-Formation à la Confédération Construction<br />
wallonne, Fabian Scuvie, Conseiller chez ESSENSCIA,<br />
Anne Reul, Secrétaire générale de FEVIA Wallonie,<br />
Noël Scherer, Directeur FOREM Formation,<br />
Christophe Mattart et son équipe de l’IFAPME.<br />
Ce dossier a été finalisé en date du 20 mai 2011.<br />
20 NEW SKILLS FOR NEW JOBS<br />
• Nouvelles compétences pour nouveaux métiers<br />
• La parole aux acteurs !<br />
36 ALTERNANCE<br />
• Un enseignement en alternance<br />
dans le supérieur !<br />
d’emplois devraient être disponibles<br />
dans les 10 années à venir, dont<br />
7 millions dans <strong>des</strong> nouveaux<br />
emplois inexistants actuellement !<br />
Qu’est-ce qu’un nouveau métier <br />
Quels sont les facteurs qui peuvent<br />
modifier les compétences d’un métier<br />
traditionnel Comment anticiper les<br />
besoins futurs <strong>des</strong> entreprises <br />
Qu’en pensent les entreprises <br />
Autant de questions cruciales<br />
auxquelles nous essayons de trouver<br />
une réponse dans ce dossier.<br />
Le contexte européen<br />
Le constat est interpellant: 1/3 <strong>des</strong> Européens en<br />
âge de travailler n’ont aucune ou quasiment aucune<br />
qualification formelle. Dès lors, leur taux d’emploi<br />
dans l’<strong>Union</strong> européenne s’élève à 49% contre 84%<br />
pour les personnes hautement qualifiées !<br />
Comment sortir de la crise et préparer l’économie<br />
pour les années à venir dans ces conditions <br />
Pour ce faire, la Commission européenne (2) lance,<br />
en 2010, la stratégie «Europe 2020». Trois priorités<br />
sont dés lors avancées :<br />
• une croissance intelligente,<br />
• une croissance durable,<br />
• une croissance inclusive !<br />
Derrière ces termes, on vise en premier lieu<br />
la promotion de la connaissance, de l'innovation,<br />
de l'éducation et de la société numérique. On<br />
vise ensuite une production plus économe en<br />
ressources tout en dopant la compétitivité et enfin<br />
un renforcement tant de la participation au<br />
marché du travail que de l'acquisition de compétences<br />
ou encore de la lutte contre la pauvreté.<br />
Côté prévision de l’emploi, la Commission déclare<br />
que près de trois quart <strong>des</strong> emplois dans l’<strong>Union</strong><br />
européenne se situeront dans les services ! Il y<br />
aura une forte création d’emplois tant dans les<br />
professions hautement qualifiées que dans celles<br />
peu qualifiées. De plus, et les entreprises apprécieront<br />
encore plus les compétences transversales et<br />
génériques (gestion d’équipe par exemple).<br />
Dans le cadre de cette stratégie, la problématique<br />
<strong>des</strong> nouvelles compétences étant commune aux<br />
divers états-membres, la Commission lance<br />
l’initiative «New skills for New jobs». Cette<br />
dernière cherche à voir de quelle manière il serait<br />
possible de mieux anticiper les compétences dont<br />
les entreprises et les citoyens auront besoin ;<br />
de réformer les systèmes d’éducation et de<br />
formation, et de mieux coordonner les politiques<br />
de l’emploi et de la formation !<br />
L’ensemble de ces questions donne alors<br />
naissance à un rapport intitulé «News skill<br />
for New jobs : action now». Ce rapport est<br />
publié en février 2010 par un groupe<br />
d’experts indépendants.<br />
NÉCESSITÉ POUR LE<br />
DÉVELOPPEMENT DE<br />
LA WALLONIE MAIS IL<br />
EST INDISPENSABLE<br />
D’ALLER PLUS LOIN<br />
DANS LA RÉFLEXION<br />
SUR LES MÉTIERS<br />
VERTS.<br />
40 ABSENCES AU TRAVAIL<br />
• Evolution de la situation en région wallonne<br />
42 MÉTIERS<br />
• Le team belge à WorldSkills London 2011<br />
(1) Le Centre européen pour le développement<br />
de la formation professionnelle<br />
est une agence européenne<br />
qui a pour vocation de contribuer à<br />
la promotion et au développement<br />
de l’enseignement et de la formation<br />
professionnelle au sein de l’UE.<br />
www.cedefop.europa.eu<br />
(2) La Commission européenne est,<br />
avec le Conseil et le Parlement,<br />
l'une <strong>des</strong> principales institutions<br />
de l'<strong>Union</strong> européenne. Sa fonction<br />
principale est de proposer et de<br />
mettre en œuvre les politiques<br />
communautaires. www.ec.europa.eu<br />
20. <strong>Dynamisme</strong> Octobre Juin-Juillet 20102011<br />
<strong>Dynamisme</strong> Juin-Juillet 2011 .21