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Section 2 - Thèses malgaches en ligne

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l’importance de la normalisation des docum<strong>en</strong>ts car elle est cruciale pour<br />

l’exportation future des données. Confier une tâche à une personne qualifiée fait<br />

partie d’une exig<strong>en</strong>ce du contexte actuel. Autrem<strong>en</strong>t dit, le temps ou la formation se<br />

fait uniquem<strong>en</strong>t sur l’état est complètem<strong>en</strong>t révolu. En effet, bon nombre d’ag<strong>en</strong>ts de<br />

l’institution occup<strong>en</strong>t des postes de travail qui ne correspond<strong>en</strong>t pas à leur profil<br />

professionnel puisqu’ils ont avoué, n’avoir pas reçus de formation spécifique ni<br />

bénéficié d’un recyclage. Incontestablem<strong>en</strong>t, aptitude certifiée constitue une<br />

meilleure garantie du bon déroulem<strong>en</strong>t des travaux. En outre, personne qualifiée<br />

gagne du temps et épargne à l’institution les fréqu<strong>en</strong>tes erreurs dont elle souffre<br />

jusqu’ici.<br />

Par ailleurs, nous sommes convaincus qu’il est avantageux pour le CST<br />

d’<strong>en</strong>visager une amélioration du système de traitem<strong>en</strong>t des docum<strong>en</strong>ts. En fait, nous<br />

avons pu remarquer que plusieurs ag<strong>en</strong>ts ne sav<strong>en</strong>t pas très bi<strong>en</strong> ce que l’on att<strong>en</strong>d<br />

d’eux. Par conséqu<strong>en</strong>t, l’institution doit donc définir avec les différ<strong>en</strong>ts responsables<br />

les tâches qui incomb<strong>en</strong>t à chacun, ceci permettra de travailler vite et efficace sans se<br />

perturber.<br />

3-2- Concernant le budget<br />

Pour m<strong>en</strong>er à bi<strong>en</strong> l’analyse de la gestion budgétaire, nous p<strong>en</strong>sons qu’il est<br />

indisp<strong>en</strong>sable :<br />

de mettre à point et d’établir le cal<strong>en</strong>drier qui fixe les étapes de la<br />

construction du budget et la nature des r<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts à fournir par chaque<br />

responsable ;<br />

Exemple : chaque service est t<strong>en</strong>u de dresser leurs besoins annuels <strong>en</strong> fournitures et<br />

matériels afin que le service budget puise faire état de sa situation budgétaire à<br />

travers les montants des commandes évaluées par le service approvisionnem<strong>en</strong>t.<br />

D’assurer la participation de tous les services concernés lors de l’élaboration<br />

du budget ;<br />

Exemple : chaque service est représ<strong>en</strong>té au si<strong>en</strong> de la commission de marché.<br />

De former une équipe de coordination chargée de rassembler les données, de<br />

les valoriser, de les prés<strong>en</strong>ter ;<br />

Exemple : le service d’approvisionnem<strong>en</strong>t est t<strong>en</strong>u de dresser la nature et le montant<br />

des besoins par les bons de commandes lancés aux fournisseurs

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