Manuel des compétences essentielles : Monteur-ajusteur de ...

More documents

Recommendations

Info

COMPÉTENCES ESSENTIELLESUTILISATION DEDOCUMENTSLIGNES DIRECTRICESSoudeurCNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263• Individual Learning Module 120101b – Welder – Safety Guidelines (Sécurité,outils, défauts de soudure et procédé OAW– 1 re Période)• Individual Learning Module 120101g – Welder – Oxyfuel Equipment (Sécurité,outils, défauts de soudure et procédé OAW – 1 re période)• Individual Learning Module 120103g – Welder – Shop/Lab Practices: FCAWWelds on Mild Steel (Procédés GMAW, FCAW et SAW – 1 re période)• Individual Learning Module 120103e – Welder – Submerged Arc welding (SAW)(Procédés GMAW, FCAW et SAW – 1 re période)Ressources en ligne :• www.pprc.org/pubs/workbook/appmetal.pdf (Industrie de transformation desmétaux – Carnet de travail sur la conformité et la prévention de la pollution)Page 145SoudeurCNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263
COMPÉTENCES ESSENTIELLESUTILISATION DEDOCUMENTSLIGNES DIRECTRICESSoudeurCNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263UD2Utiliser des tableauxLes thèmes abordés dans le cadre de cet objectif sont les suivants :2.1 Définir les tableaux2.2 Déterminer les objectifs2.3 Localiser l'information contenue dans les tableaux2.4 Interpréter l'information contenue dans les tableaux2.5 Créer des tableaux2.6 Évaluer l'efficacité des tableauxSuggestions en matière de stratégies et d'activités :• Organiser des séances de remue-méninges afin de dégager les utilisationspossibles des tableaux et des calendriers dans le métier• Créer des tableaux permettant de trier et d'organiser les matériaux, lesfournitures et l'équipement séparément• Passer en revue les différents types de fiches techniques utilisés en mécaniqueautomobile• Analyser des tableaux afin de déterminer le degré de difficulté (p. ex. simple oucomplexe)• Examiner la structure et les composants de plusieurs types de tableaux• Inciter les apprenants à partager leurs connaissances et leurs expériencesRessources non spécifiques :• Field Safety, Volume un• Applied Communication Skills for the Construction Trades• Workplace Communications – The Basics, 3 e édition (Chapitre 3)Ressources spécifiques :• Interprovincial Red Seal Welder Upgrade Program• IPT's Safety First Handbook (Book One)Ressources techniques :• Modern Welding• Welding Print Reading• Individual Learning Module 120101c – Welder – Welding (Procédé SMAW I –1 re période)• Individual Learning Module 120103g – Welder – Shop/Lab Practices: FCAWWelds on Mild Steel (Procédés GMAW, FCAW et SAW – 1 re période)Page 146SoudeurCNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263
Page 1:
Fondamentauxdu métierPlus de comp
Page 6 and 7:
Darren Richards (électricien [cons
Page 8 and 9:
INVENTAIRE DES COMPÉTENCES ESSENTI
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
INVENTAIRE DES COMPÉTENCESESSENTIE
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
INVENTAIRE DESCOMPÉTENCES ESSENTIE
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
INVENTAIRE DES COMMUNICATION MONTEU
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97: INVENTAIRE DESCOMPÉTENCES ESSENTIE
Page 110 and 111: MANUEL DES PROGRAMMES PÉDAGOGIQUES
Page 124 and 125: Programmes pédagogiques - Cadres d
Page 126 and 127: COMPÉTENCES ESSENTIELLES DESAPPREN
Page 128 and 129: COMPÉTENCES ESSENTIELLESLECTURE DE
Page 142 and 143: COMPÉTENCES ESSENTIELLESUTILISATIO
Page 150 and 151: COMPÉTENCES ESSENTIELLESRessources
Page 160 and 161: COMPÉTENCES ESSENTIELLES DES APPRE
Page 162 and 163: COMPÉTENCES ESSENTIELLES DES APPRE
Page 164 and 165: COMPÉTENCES ESSENTIELLES DESAPPREN
Page 166 and 167: COMPÉTENCES ESSENTIELLES CALCUL -
Page 168 and 169: COMPÉTENCES ESSENTIELLES CALCUL -
Page 170 and 171: COMPÉTENCES ESSENTIELLESPRINCIPES
Page 196 and 197:
COMPÉTENCES ESSENTIELLESPRINCIPES
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
COMPÉTENCES ESSENTIELLES DESAPPREN
Page 204 and 205:
COMPÉTENCES ESSENTIELLESCOMMUNICAT
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
COMPÉTENCES ESSENTIELLES DESAPPREN
Page 216 and 217:
COMPÉTENCES ESSENTIELLESCOMPÉTENC
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
COMPÉTENCES ESSENTIELLESRÉDACTION
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
INVENTAIRE DESCOMPÉTENCES TECHNIQU
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
INVENTAIRE DES COMPÉTENCES TECHNIQ
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
BLOC B (catégorie d'apprentissage)
Page 262 and 263:
INVENTAIRE DES COMPÉTENCESTECHNIQU
Page 264 and 265:
Page 266:
show all

Manuel des compétences essentielles : Monteur-ajusteur de ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?