Manuel des compétences essentielles : Monteur-ajusteur de ...

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COMPÉTENCES ESSENTIELLES CALCUL – ÉVALUATION SoudeurLISTE DE CONTRÔLECNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263PRINCIPES MATHÉMATIQUESOBJECTIF 4 : UTILISER LES FRACTIONS(Évaluateur)Besoins en apprentissaged'après l'inventaire des CE(Enseignant) Besoins enapprentissage déterminéspar l'enseignantBesoins en apprentissageabordés au cours de laformation(Évaluateur)Besoins en apprentissagenécessitant unapprofondissementNiveau de compétencesrépondant aux exigences dumétier(Après-inventaire)4.1 Lire des fractions4.2 Écrire des fractions4.3 Comparer des fractions4.4 Arrondir des fractions4.5 Simplifier des fractions4.6 Additionner des fractions4.7 Soustraire des fractions4.8 Multiplier des fractions4.9 Diviser des fractions4.10 Utiliser des fractions pour résoudre des problèmesOBJECTIF 5 : UTILISER LES NOMBRES MIXTES5.1 Lire des nombres mixtes5.2 Écrire des nombres mixtes5.3 Comparer des nombres mixtes5.4 Arrondir des nombres mixtes5.5 Simplifier des nombres mixtes5.6 Additionner des nombres mixtes5.7 Soustraire des nombres mixtes5.8 Multiplier des nombres mixtes5.9 Diviser des nombres mixtes5.10 Utiliser des nombres mixtes pour résoudre des problèmesOBJECTIF 6 : UTILISER LES NOMBRES DÉCIMAUX6.1 Lire des nombres décimaux6.2 Écrire des nombres décimaux6.3 Estimer des nombres décimaux6.4 Arrondir des nombres décimaux6.5 Additionner des nombres décimaux6.6 Soustraire des nombres décimaux6.7 Multiplier des nombres décimaux6.8 Diviser des nombres décimaux6.9 Utiliser des nombres décimaux pour résoudre des problèmesOBJECTIF 7 : UTILISER LES POURCENTAGES(Soudeurs uniquement)7.1 Utiliser des formules pour calculer les pourcentages7.2 Utiliser des pourcentages pour résoudre des problèmesPage 165SoudeurCNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263
COMPÉTENCES ESSENTIELLES CALCUL – ÉVALUATION SoudeurLISTE DE CONTRÔLECNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263PRINCIPES MATHÉMATIQUESOBJECTIF 8 : UTILISER LES CONVERSIONS(Soudeurs uniquement)8.1 Expliquer l'objectif des conversions mathématiques8.2 Convertir des fractions, nombres décimaux et pourcentages8.3 Utiliser des moyens de rappel automatiques des nombresdécimaux et pourcentages équivalents aux fractionscommunément utilisées8.4 Utiliser des conversions pour résoudre des problèmesOBJECTIF 9 : UTILISER LES SYSTÈMES DE MESURES(Évaluateur)Besoins en apprentissaged'après l'inventaire des CE(Enseignant) Besoins enapprentissage déterminéspar l'enseignantBesoins en apprentissageabordés au cours de laformation(Évaluateur)Besoins en apprentissagenécessitant unapprofondissementNiveau de compétencesrépondant aux exigences dumétier(Après-inventaire)9.1 Démontrer les applications de mesures précises9.2 Convertir des mesures à l'aide du système métrique9.3 Convertir des mesures à l'aide du système impérial9.4 Convertir des mesures entre le système métrique et le systèmeimpérial9.5 Convertir des mesures du temps9.6 Utiliser des conversions pour résoudre des problèmesOBJECTIF 10 : UTILISER LES TAUX, RAPPORTS ET PROPORTIONS(Soudeurs uniquement)10.1 Différencier les taux, les rapports et les proportions10.2 Donner des exemples d'utilisations des taux, des rapports et desproportions pour le corps de métier10.3 Écrire des nombres sous forme de proportions10.4 Utiliser des taux pour résoudre des problèmes10.5 Utiliser des rapports pour résoudre des problèmes10.6 Utiliser des proportions pour résoudre des problèmesOBJECTIF 11 : UTILISER LES RACINES CARRÉES ET EXPOSANTS(Soudeurs uniquement)11.1 Déterminer la racine carrée de nombres positifs correspondant àdes carrés parfaits11.2 Estimer la racine carrée de nombres positifs ne correspondantpas à des carrés parfaits11.3 Utiliser des racines carrées pour résoudre des problèmes11.4 Utiliser les règles sur les exposants pour résoudre des problèmes11.5 Déterminer des chiffres significatifs11.6 Utiliser la notation scientifique pour résoudre des problèmesPage 166SoudeurCNP 7265Monteur-ajusteur de charpentesmétalliquesCNP 7263
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