Cours sur les méthodes d'évaluation acoustique ... - Fao - Copemed

SUJET 5: EQUIPEMENT DE PÊCHEEnseignant: Joan Miquel BatleDate: 17 janvier-18 février 2011Ce sujet est développé en deux points:• Équipement électronique. Étude de la différence entre chaque type d'équipementutilisé dans le chalutage pélagique. C’est le cas du sonar de chalut, l’echosonde dechalut, l'équipement ITI que l'Algérie va utiliser dans un nouveau navire. Unepratique et vision ont été effectuées avec le logiciel du sonar de chalut FS-25/20 deSIMRAD en étudiant les échogrammes du sonar pour analyser la section transversaleet longitudinale de l’engin de pêche. Notez la grande utilité du sonar afin de voir lesbonnes performances de l'engin de pêche et ainsi faire les ajustements nécessairesdans le montage de l'engin de pêche.• Engins de pêche pélagique, caractéristiques et vitesses de chalutage. Il estrecommandé que le chalutage soit effectué à une vitesse pas inférieure à 4 nœuds.Tant la sardinelle et le maquereau sont des espèces très rapides et à vitesse lente sontdifficiles à saisir. On a recommandé la bibliographie de chalutage publiée parl'IFREMER. Parmi d’autres: Les chaluts. Conception, construction, mise en œuvre.Brabant Jean-Claude. Ifremer - Centre de Boulogne-Sur-Mer. Nédélec Claude.Ifremer - Centre de Brest.SUJET 6: ORGANISATION DE LA CAMPAGNE ACOUSTIQUEEnseignant: Joan Miquel BatleDate: 17 janvier-18 février 2011Une partie de ce sujet a été développé par la Dr. Magdalena Iglesias et de l'autre coté ona appris des diagrammes de tâches et aussi de fiches. En annexe, des diagrammes avecquelques tâches à effectuer par chaque équipe et les missions des composants de l’équiped’acoustique, principalement des instrumentistes.On a également suggéré l'organisation des données sur les ordinateurs puisque une foisdéveloppés ils doivent être très structurés comme un facteur clé pour générer toutes lesséries historiques.L'accent a été mis sur la possibilité d’obtenir les séries historiques des résultats desévaluation, très importants pour analyser l'évolution des espèces et l'utilité que cesdonnées peuvent avoir dans le futur pour expliquer les changements de comportement dûà des facteurs tels que le changement climatique, la surpêche, etc.